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資料:61,270件

  • 585 総合演習 1単位目 合格レポート
  • 1単位目 (1) 「総合演習」設置の趣旨の要点を示し、「総合的な学習の時間」との関連について検討せよ。 (2) 活動や体験を重視する学習の意義について考察せよ。
  • 550 販売中 2012/06/01
  • 閲覧(18)
  • 【日大通信】0314 国語学講義 分冊2
  • 課題「奈良時代平安時代のいずれかと、院政鎌倉時代以降の文献からそれぞれ一つずつ選び、まずひとつづきの二〇〇字程度の本文を引用し、その中に見出される国語史的特色(その時代らしさ)を説明しなさい。なお引用した本文は何を参照したか明記すること。」 合格リポートです。文...
  • 550 販売中 2012/05/10
  • 閲覧(18)
  • 保育原理2 B評価
  • 統合保育に対する自らの考え、または自分の経験についてまとめてみよう。 ※実体験にもとづいたレポートです。統合保育い興味のある方の参考になりましたら幸いです。
  • 770 販売中 2012/05/10
  • 閲覧(18)
  • 製紙業界における囚人のジレンマ
  • 「製紙業界における囚人のジレンマ」 1.本論文の目的 紙は品質において差別化ができない製品である。それゆえ、各製紙メーカーは価格における競争をしやすい。そのような価格競争に陥るメカニズムを囚人のジレンマの考え方を利用して分析し、その対策を王子製紙の立場から探るのが...
  • 1,100 販売中 2012/05/10
  • 閲覧(18)
  • 「S0536」人権(同和)教育科目最終試験問題
  • 「S0536」人権(同和)教育科目最終試験問題 1.部落問題解決に向けた近代以降(戦後を中心に)における同和行政(教育以外の取組を中心に)の取組について論じること。 2.50年に及ぶ戦後の同和教育のあゆみと意義について論じること。 3.人権教育の定義(人権教育のための...
  • 550 販売中 2012/04/18
  • 閲覧(18) 1
  • 地理歴史科教育法第2設題 合格レポート
  • 地理歴史科教育法 第2設題 <科目の性格と目標> 「学習の対象を狭い意味の自国史のみに限定することなく、各時代における国際環境との関連を視野に入れ、空間的なかかわりや世界史的な観点から我が国の歴史と文化を重視したものである。」とある。 自国史と言っても、飛鳥時代...
  • 550 販売中 2012/04/17
  • 閲覧(18)
  • 教育心理学1 A評価レポート
  • 佛教大学通信課程、教育心理学1のA評価レポートです。 レポート作成の際、参考までにご利用ください。
  • 550 販売中 2012/02/27
  • 閲覧(18) 1
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