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資料:61,270件

  • 憲法判例の拘束力について
  • 筆者は、父が弁護士という職業に就いているためか、昔から、多くの憲法や法律などに関する著書に触れる機会があった。その中でも、筆者が特に気に入って読んだのが、今はお亡くなりになられた、芦部信喜先生の記した『憲法判例を読む』という本である。この本は、市民を対象にした...
  • 550 販売中 2010/01/29
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  • 教育原論
  • 日本における子育て支援の現状と対策
  • 550 販売中 2010/01/28
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  • 752 初等図画工作科教育法 2単位目
  • 752 初等図画工作科教育法 2単位目 ① 『テキスト内の「子供の成長発達と造形表現の発達」について1000字程度に大意要約せよ。』 美術教育を考える時、子供の心身の発達や造形表現の発達を抜きにしては考えられない。 子供の造形表現の発達は、一般的心身の発達と深い関係があ...
  • 550 販売中 2010/01/22
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  • Z1107 特別活動研究 A判定 (佛教大学リポート)
  • 中学校(高校)における学級活動の 留意事項についてまとめてください。 まずはじめに、学級活動とは何かを確認しておこうと思う。学校における教育活動は、教科教育と教科外教育から成り立っている。教科外教育には特別活動と生徒指導などが含まれており、これらは子どもたちの人...
  • 550 販売中 2010/01/19
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  • 終身雇用の現状について (社会政策 分冊2)
  • 終身雇用の現状について 終身雇用とは、学校を卒業してから1つの企業に就職し、その企業で定年まで雇用され続けるという、日本の大企業の正社員に一般的な雇用慣行である。明治時代の末から大正時代の初めにかけて、大企業や官営工場が熟練工の足止め策として定期昇給制度や退職金...
  • 550 販売中 2010/01/14
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  • 法哲学レポート
  • 法と権力の法哲学的アプローチ 本稿では、法は権力や暴力との関係でいかなる存在意義があり、いかなる役割を果たしうるかを考えていきたい。 かかる関心をテーマに設定した理由は、私たちの身の回りを見渡した時、法は本当に権力や暴力を馴致しているのか、むしろ権力による法の...
  • 550 販売中 2009/12/03
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  • 佛教大学 通信教育部 国語科概論 試験対策
  • 設題1 国語科教育の特質をふまえて「人間のことば」「言語文化と言語生活」について論ぜよ。そして、国語教育の意義についても考察せよ。 「人間とことば」 人間はことばを創造、発展させ、共同社会を形成し、豊かな文化的生活を築き上げ、高度な文明を発達させてきた。社会生活を...
  • 550 販売中 2009/12/02
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  • 職業イメージが人物の印象形成に及ぼす影響~SD法を用いて~
  • 職業イメージが人物の印象形成に及ぼす影響 ―SD法を用いて― 日常生活において私たちは初対面である人に対しても、短時間でどのような人であるのかといった印象を形成し、相性はよさそうかそうではないかと判断している。そこで職業イメージによる違いと、未知人物に対する印象形...
  • 1,100 販売中 2009/12/01
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  • S0527学校教育課程論__科目最終試験_全6題セット
  • ①学習指導要領の法的拘束力の有無について論じなさい。 学習指導要領は、各学校と各教科で実際に教えられる内容とその詳細について、学校教育法施行規則の規定を根拠に定めている。教育課程の基準となる学習指導要領は、社会構造の変化とともにその時代に求められるニーズが盛り込...
  • 880 販売中 2010/01/27
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