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資料:61,270件

  • 「地方自治」における合意形成レポート
  • 「そんな話は聞いていない。寝耳に水だ!」この言葉は、国や自治体がイニシアチブを取って進める計画や行動に対する地元住民を含めた利害関係者が反対を表明する際の常套句である。自治体の計画の決定や実施過程において、関連の手続きさえ改めていれば、行政と住民との間で起るト...
  • 550 販売中 2006/02/22
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  • コンプライアンスの重要性について
  • コンプライアンスの意味は、法令遵守、法令順守と訳されている場合が多いです。この言葉の持つ役割には、企業の役員や全従業員が、法律や規則を確実に守ることを意味しています。また広い意味合いには、規則を守るための実効性を高めるために、自主的に行動基準を設定し、その企業...
  • 550 販売中 2006/02/20
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  • Problems in The Management of Convenience Stores
  • ・SUMMARY The first convenience store came to Japan in 1974. Since then, the number of convenience stores has been increases every year. Convenience stores have become so famous in Japan because of its own management systems which are POS system, franchise...
  • 550 販売中 2006/02/18
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  • 安楽死について
  • 安楽死について 日本では「安楽死」は法律上認められていないが、オランダでは国家としては初めて「安楽死」を合法化した。年間の死者の3%が「安楽死」で亡くなっている。またアメリカではオレゴン州で1997年に「安楽死」を認めている。安楽死が良いか悪いか、国家レベルでの判...
  • 550 販売中 2006/02/16
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  • 「正戦論」の考え方
  • このレポートでは、「正戦論」そのものではなく、「正戦論」をどうやって克服するかについて、ダグラス・ラミスの解説を中心に進めていこうと思う。あまり幅広い観点を持てなかったことをお許しいただきたい。 一般的に「正戦論」のはじまりは4世紀のアウグスティヌスとされてい...
  • 550 販売中 2006/02/15
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  • 学級が障害を持った子どもを受け入れるということ
  • 私は障害を持つ子もそうでない子も、「同じ」なんだということを強く感じるようになった。 この「同じ」というのは、「教師が意識しすぎてはいけない」ということである。もちろん教師には、子どもの監督責任は最低限必要である。なかでも、その子が障害を持っていれば、細心の注...
  • 550 販売中 2006/02/15
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  • ルソーの教育思想
  • 16世紀に発生したフランスの自由主義教育思想は、キリスト教をアリストテレスやプラトンの哲学と結びつけて理論化しようとしたスコラ哲学に対する批判として生まれた。人間は理性によって教育され、正しい判断力をもって生活を営むことができるようにするとしたデカルトやフェヌ...
  • 550 販売中 2006/02/15
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  • 顧客価値創造
  • 顧客価値とは、消費者側からみた、その商品やサービスに対する価値の事を指す。顧客価値を高める事により、企業側は消費者の満足度を高めることが出来、更に、その消費者をロイヤルカスタマーへと進化させることにより、消費者が口コミによる宣伝をしてくれるため、企業側は利益を...
  • 550 販売中 2006/02/14
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  • PPM
  • PPMとはプロダクト・ポートフォリオ・マネジメントの略称であり、1960年代以降に多角化を行っていく企業が増加したため、多様化した事業や製品の管理が困難になり、これを解決するために誕生したものである。 PPMには前提条件が二つある。一つは経験曲線効果が発生するものに当て...
  • 550 販売中 2006/02/14
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  • イギリスの幼稚園における多文化主義教育の現状と問題点
  • 1. はじめに 「多文化教育」1970年代にバンクスによって初めて用いられたこの言葉は、さまざまな文化的背景をもつ人々が暮らす社会・国において、どのような方法で教育を施していくべきかについての理論と実践をさす。その対象はカナダのように一つの国家の中に複数の文化圏が...
  • 550 販売中 2006/02/14
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  • 特別支援教育について
  • 我が国の発達支援教育の改革動向についての概要 2003.3、文部科学省・調査協力者会議から「今後の特別支援教育のあり方について」(最終報告)発表。 ○「障害の程度等に応じ特別の場で指導を行う『特殊教育』から、障害のある児童生徒等一人一人の教育的ニーズに応じた適...
  • 550 販売中 2006/02/12
  • 閲覧(10) コメント(2)
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