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資料:61,227件

  • 家族関係論
  • 1.残された課題−養育機能の終了とその後 ●親の子離れ 子が思春期になり自我同一性が形成されてくると、親は子の養育責任から解放されて、子離れを果たしてゆく。しかし最近は、子が家を離れず、生活は親に依存している場合が少なくない。子離れを支えるのは、関心の主軸を親...
  • 550 販売中 2006/02/11
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  • 特別支援教育
  • 先進国の中では発達支援や教育の考え方は従来とは変化してきている。動向としてはボトムアップアプローチからアップダウンアプローチへ、メインストリーミングからインクルージョン、個別支援へという流れである。 国際的な動向としてはアメリカ合衆国やイギリスなど欧米の先進...
  • 550 販売中 2006/02/09
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  • 社会変動の要因について述べよ。
  • 社会変動とは、世の中の変化や動きのことである。社会変動は日常的な社会関係・社会生活のあり方の変化と構造的・体制的な社会の変動の二つの社会状況の変化をいうが、この二つは深く絡み合っている。 構造的・体制的な社会変動は一生のうちで、多くて一回か二回それに出くわし...
  • 550 販売中 2006/02/04
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  • MRI と CT 比較チャート
  • MRIの長所・短所 CT 比較 ◎放射線被爆がない。 放射線被爆がある。 ◎コントラスト分解能に優れる。 空間分解能(解像度)に優れる。病変の質的な判断が可能。 形態学的検査に優れる。 エックス線など従来の診断法では物の形を見て診断しているので、病気が進んだ状態でないと...
  • 550 販売中 2006/02/02
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  • 電界効果トランジスタの静特性と増幅器
  • 1.目的 この実験では,接合形FETの静特性を測定し,その特性を表すYパラメータを求める.また,FETを用いた増幅器の動作を調べ,動作量を計算する. 2.原理 2.1FETの動作原理 接合形FETは,pn接合に逆バイアスを加えるとキャリアのない空乏層ができることを利用して,ゲート...
  • 550 販売中 2006/02/01
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  • 比較文化研究レポート
  • 最初にタネンの「THAT’S NOT WHAT I MEANT!」を要約し、それをふまえ自分で調査したデータを書くことにする。相手に意思を伝える場合、messageやmetamessageが使われる。会話にははっきりdirect(clear)に伝える方法と、礼儀正しくindirect(polite)に伝える方法がある。Polite...
  • 550 販売中 2006/01/28
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  • スペクトルの観察
  • (1)目的 いろいろな光源のスペクトルを分光器で測定して、分光器の較正曲線を作り、これを利用して別の光源からのスペクトル線の波長を推定する。その次に、スペクトルを観測を通して原子構造について学習する。 (2)理論 太陽光や白熱電燈からのような白色光はプリズム...
  • 550 販売中 2025/09/07
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  • 『人種差別』と『人種的偏見』
  • 問い 人種差別が完全になくなる日は来るのであろうか。人種的偏見が人々の心から消え去る日は来るのであろうか。私は、このことについて自分の体験と、『非色』という小説をとして、自分なりの答えを出してみることにした。 この小説の主人公は、ニグロと国際結婚をした笑子と...
  • 550 販売中 2006/01/12
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  • アメリカの親子関係について
  • ?アメリカにおける結婚家族の定義 1950年代、家族は、一家の稼ぎ手の夫に、専業主婦の妻、二人の子供というのが典型的であったが、1960年代には伝統からの解放、性の解放が叫ばれるようになった。1970年代になると、非婚や離婚は、自立した女性の象徴となり、親にな...
  • 550 販売中 2006/01/12
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  • 同調行動
  • ものを判断したり態度を形成したり、あるいは行動を決定したりする場合、私たちは他者の言動からさまざまな形で影響を受ける。その結果、自分の行動を他者の言動に合わせる、または近づけることを同調という。これはあまりにも身近な現象であり、この同調行動を学問として純粋に測...
  • 550 販売中 2006/01/06
  • 閲覧(14) コメント(2)
  • 外国人の人権享有主体性
  • 様々な価値観が錯綜する現代社会のなかで、人間が「共生」するための法秩序を構想するのに、「人権」が大きく関わるということが最も顕著にあらわれるのは「外国人の人権享有主体性」をいかに解するかという点であろう。 外国人とは日本に在住する日本国籍を有しない者であるが、...
  • 550 販売中 2005/12/20
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  • 西洋における道徳教育の歴史的変遷
  • 道徳は人間相互の関係を律する社会規範であり、しかも社会規範である法や習慣とは異なり、個人の良心あるいは自己責任の意識によって保たれる独自性を持つ。内面的自覚、自主的に選択し実践する能力を道徳性といい、その道徳性の発達を目指す営みが道徳教育である。人が集まり集団...
  • 550 販売中 2005/12/10
  • 閲覧(14) コメント(1)
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