資料:61,200件
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パンフレット「ペースメーカーのしおり」
- パンフレット「ペースメーカーのしおり」 目的 ペースメーカーに関する正確な知識を得る。 退院後の自己管理を可能にする。 退院後の生活に不安や疑問がないか再確認する。 対象 ペースメーカー植え込み術を受けた患者 時期 手術後第１病日から退院まで 主な内容・チェック...
550 販売中 2009/04/07- 閲覧(38)
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イギリスの教育
- イギリスの教育 イギリスのユニークな学校教育は、一人一人が自分の資質を発見し、目覚め、それを伸ばすことで豊かな人生を送ることが出来るように多くの機会を与えることを目的として作られています。教師は事実を生徒に教えるだけではなく、生徒が自分で考え、生きていく上でそれ...
- 550 販売中 2009/06/09
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アスファルトの針入度試験
- 試験の目的 針入度は、アスファルトの硬さを表し、規定条件下で規定の針がアスファルト中に貫入する深さを、0.1mmを1で表した値である。その硬さによりアスファルトを分類し、使用目的に適するアスファルトであるか否かを確かめる。 実験方法 使用機器 ① 針入度試験器一式（図1）...
- 550 販売中 2007/02/03
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マグニチュード測定法
- マグニチュード推定法を用いて，音の長さ，笑いの擬音語，痛みの擬態語の3種類の刺激を用意し，各種類ごとに複数の刺激をパソコンとプロジェクターで被験者に提示し，それぞれの感覚強度を調査した．その結果，音の長さに関しては，ほぼ物理的刺激と感覚強度が等しいことと，それが...
- 550 販売中 2006/11/08
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ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。
- 「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」 ロックは『人間知性論』で、人間の精神を白紙に見立てて経験論を主張した。この主張に基づき、教育でもっとも大事なことは「習慣」の形成である、と述べた。 ロックは、精神は白紙のごときも...
- 550 販売中 2006/10/02
- 閲覧(38) コメント(2)
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人口とエネルギー消費
- 地球環境問題は21世紀において人類最大の問題となった。その故は、人口とエネルギー消費の急増である。近代文明が人類に何をもたらしたかという問いに答えるのもおそらく人口の増加とエネルギーの大量消費であろう。 20世紀後半からの人口増加には医学、医療技術の進歩や、栄養の...
- 550 販売中 2006/07/31
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八洲学園大学 図書館情報技術論 科目取得試験【2024年春期】
- 八洲学園大学 図書館情報技術論 科目取得試験【2024年春期】 課題１:SNSを通じた図書館の情報発信の例について ①YouTube「図書館司書殺人事件at富士吉田市立図書館（事件編）（解決編）」 初めは本当にあった事件なのかと思い興味をもった。斬新な図書館施設紹介でただ図書館を...
- 880 販売中 2024/11/05
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社会調査の方法と実践(社会福祉士基礎研修Ⅱ・地域開発科目）
- 社会福祉士基礎研修Ⅱのレポート。地域開発と政策系科目１・修了レポートです。社会福祉調査の方法と実際にななります。
- 1,100 販売中 2023/09/25
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レポート_博物館生涯学習概論
- 「博物館が地域社会において担うべき生涯学習上の役割とは何か、自らの経験や具体例を踏まえつつ、論じなさい。」（3,200字程度）という出題のもと作成したレポートです。
- 550 販売中 2022/07/28
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教育相談の理論及び方法
- 佛教大学通信教育課程教育相談の理論及び方法のリポートになります。2022年度最新版です。※そのままの転用は処罰の対象となりますので、あくまでこれを参考とし、自らの経験等を踏まえて作成してください。
- 550 販売中 2022/05/09
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【佛教大学】「初等教育内容生活」S5526 合格済み レポート
- 佛教大学通信課程 「初等教育内容生活」の合格済みレポートです。 こちらは2020年度４月以降の入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなど...
- 550 販売中 2021/04/06
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2019年度/明星大学/PK2070/異文化理解1/2単位目/合格レポート
- 2019年度より教科書が変更になった異文化理解１（PK2070）の2単位目の合格レポートです。 優の評価をいただいています。 2019年度より教科書が変わり、設問が変わったため、2019年度以前のレポートは過去のものとなり、参考にならなくなりましたので、よろしければご活用ください。...
- 550 販売中 2020/01/30
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