資料:36,021件
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「保育」とは何かについて論ぜよ。
- 「保育」とは何かについて論ぜよ。 １．はじめに 「保育」とは、保育所や幼稚園における乳幼児を対象とした“集団施設保育”と、家庭における乳幼児を対象にした“家庭保育”の両方を含むものとされている。集団施設保育も家庭保育も、子育てに対する目的やめざすものは同じである...
550 販売中 2006/12/12- 閲覧(29)
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たんぱく質の定量(ケルダール法)
- １．目的･原理 【目的】 ケルダール法を用いて試料(玉露茶葉)のたんぱく質の定量を行う。 実験結果と試料の成分表示値を比較する。 【原理】 試料(食品など)に過剰の濃Ｈ２ＳＯ４を加えて加熱分解すると、分解と同時に酸化還元反応がおこり、たんぱく質などに含まれる窒素...
- 550 販売中 2006/07/11
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国語科学習指導略案 「漢字の音と訓」
- 単元「漢字の音と訓」 目標 ○漢字の音と訓を知り、語句を増やし語彙を拡大することができる。 ○漢字の読み方によって、送り仮名（活用）に違いがあることに気づくことができる。
- 550 販売中 2006/06/04
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道徳教育論 設題１【H31年度 姫路大学 合格レポート】
- H31年度入学、姫路大学通信教育課程の合格レポートです。 参考にお使いください。 教科：道徳教育論 設題１：我が国の道徳教育の歴史的変還を要約的にまとめ、その問題点について自らの考えを述べなさい。
- 770 販売中 2022/11/18
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【佛教大学】 総合的な学習の時間の指導法
- 【内容】 2022年度 佛教大学 Z5108 総合的な学習の時間の指導法の受理レポートです。 【レポート設題】 自分の地域の町おこしをテーマに、中学校・高等学校で総合的な学習をすることを想定して、４人で構成されるグループを作り(元のグループが４人構成）、グループで議論を進...
- 550 販売中 2022/10/13
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特支教員が書いた！【明星大学】PL2020知的障害者の生理・病理（１単位目）2019合格レポート（ノート付き）
- 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 ※2020年現在、特支教員（知的→聴覚）です。 ※レポート作成時は実習教員 ※レポートの他にNOTEのように「発達障害」をシンプルにまとめました。現場に出た時に役に立 つと思います。ぜひ参考にしてみてください。 （201９...
- 550 販売中 2020/07/06
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相談援助演習（自己覚知）
- 相談援助関係における「自己覚知」の概念と重要性（必要性）を整理し、あなたが実践者として援助する場合に留意すべき点を述べよ。社会福祉士の通信教育のレポート提出で100点満点中90点のＡ評価でした。そのままの提出はお控えください。
- 550 販売中 2019/08/07
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R0709自然地理学 第２設題
- わが国で自然災害が発生した地域をひとつ選び、過去の自然災害と被害について述べ、その発生原因とその対策を地図を示して考察せよ。 テキストを的確にまとめました。 学習指導要領と中学校の教科書をを参考にしました。 自然災害 今日では災害とは地震・津波・台風・高潮・海浜浸...
- 550 販売中 2016/05/10
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佛教大学 A6001 自立学習入門 レポート A判定 2015年
- A6001自立学習入門のレポートです。 リポート設題 第1設題 「読む」能力、「書く」能力、「問う」能力について説明しなさい。次に、印刷教材や映像教材（インターネットを含む）をどのように活用するか、自分の仕事や学習経験に照らして、自分の学習課題を書きなさい。 レポー...
- 550 販売中 2015/01/30
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