連関資料 :: 国語
資料:877件
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国語Ⅰ設題2
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近大姫路大学通信課程の国語Ⅰ設題2の合格レポートです。参考にお使いください。
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近大姫路大学
国語
660 販売中 2013/10/30
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国語Ⅰ設題1
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近大姫路大学通信課程の国語Ⅰ設題1の合格レポートです。参考にお使いください。
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近大姫路大学
国語
660 販売中 2013/10/30
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教科国語第一
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880 販売中 2010/08/19
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国語2単位目
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資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。
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明星
教育
通信
本
教材
550 販売中 2011/12/05
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国語学講義②
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資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。
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国語学
550 販売中 2010/07/12
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国語科教育法
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国語科教育法 レポートA判定です。ご参考までに。
「新たな時代を拓く国語科教育を具現化するための方法」を複数挙げ、それぞれを展開するにあたって留意しなければならないことがらについて考察を図りなさい。その際、国際教育の意義、国語化教育の構造及び今日的課題をふまえるとともに、三領域一事項全てにふれること。
新たな時代を拓く国語化教育を具現化するための方法として、国語教育の意義を踏まえて述べると、学校教育の中の国語科という時間だけにとらわれずに広く家庭や社会生活の中で行われる母語に関する教育であるということが出来き、児童の学習意欲を喚起するような言語活動
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小学校
教師
学校
文化
言語
国語
学習指導要領
児童
学習
佛教大学
レポート
国語科教育法
550 販売中 2010/04/26
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国語科教育法
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2014年提出。B判定でした。
これとは別に書き方の提出物があります。
提出物は字が下手でも、テキストを真似て丁寧に書くと評価してもらえます。
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佛教大学
2014年
レポート
国語科教育法
550 販売中 2014/12/11
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国語科概論問題
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国語科概論
1 「音読」の指導の工夫について述べなさい。5月午前
音読とは声を出して読むことであり、黙って目だけで文字を追っていく「黙読」とは異なる読み方である。言葉を声に出して読むことは、文章を理解し、表現することにつながるものである。
次に音読指導の留意点について述べる。音読指導のねらいは、「発声」、「発音」、「速度」、「リズム」である。
「発声」については、しっかりした声で読むことに留意する。「発音」については、正しい発音で読むことに留意する。「速度」については、ゆっくりしたテンポで読むこと、また句読点で間をもって読むことに留
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佛教大学
通信
科目最終試験
国語科概論
問題と解答
550 販売中 2008/02/11
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
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