連関資料 :: 社会

文書

全ての拡張子

関連順

詳細
一覧表示

資料:4,242件

［２０１４］［明星大学］初等<strong>社会</strong>科教育法　合格レポート　２単位目

［２０１４］［明星大学］初等社会科教育法　合格レポート　２単位目
２０１４　明星大学　通信教育　教育学部　初等社会科教育法　２単位目の合格レポートです。講評は概ね良かったと思います。みなさまの勉強のお手伝いができれば幸いです。ぜひ参考になさってみてください。
情報子ども社会教師問題生きる力児童評価指導学習
550 販売中 2014/10/10
閲覧(1,810)

S0613　<strong>社会</strong>科概論科目最終試験6題セット（合格済み）

S0613　社会科概論科目最終試験6題セット（合格済み）
2015年6月8日更新試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。（試験用紙の8割程度の量になります）合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、頭に入ってきやすいと思います。試験勉強の参考にして下さい。 ■その他科目についても分かりやすいようまとめていますので、ご参考ください。 http://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/
佛教大学佛大通信 S0613 社会科概論科目最終試験社会情報子ども授業学習学習指導要領社会科科学分析問題
550 販売中 2014/12/11
閲覧(4,932) 2

介護概論「<strong>社会</strong>福祉専門職に求められる「自立支援」の意義と課題について述べなさい」

介護概論「社会福祉専門職に求められる「自立支援」の意義と課題について述べなさい」
介護概論。そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。評価「B」です。
介護概論福祉専門職自立支援
550 販売中 2015/01/19
閲覧(3,656)

佛教大学　S0613　<strong>社会</strong>科概論　レポート　A評価　2015年

佛教大学　S0613　社会科概論　レポート　A評価　2015年
S0613　社会科概論のレポートです。レポート設題本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。レポート作成に役立てていただけたらと思っております。
歴史社会小学校子ども学校社会科教師学習生きる力学習指導要領佛教大学通信教育教育学部レポートリポート
550 販売中 2015/02/20
閲覧(2,682)

<strong>社会</strong>福祉原論　設題①【レポート】B+判定「福祉国家の思想と原理について述べよ」

社会福祉原論　設題①【レポート】B+判定「福祉国家の思想と原理について述べよ」
【B+判定】をいただいております。B+判定はA判定の次点です。教員の評価にも、「設題に対してよく記述されています。」と高評価の所見をいただいております。皆様のお力になれる資料かと思います。レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
東京福祉大学 B+判定福祉社会福祉ソーシャルワーク福祉保障政策社会福祉原論思想原理ベヴァリッジ報告公的扶助 5つの巨人
550 販売中 2015/03/30
閲覧(3,052)

【2022年度】佛教大学 S0106 教育<strong>社会</strong>学レポート A判定

【2022年度】佛教大学 S0106 教育社会学レポート A判定
【第１設題】学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。【第２設題】学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。要点・キーワードを確実に記述しています。佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など) ※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。 ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ シラバスの内容と差異がないかご確認の上、ご購入下さい。当資料を参考資料としてご購入頂ければ、学習時間がかなり短縮されるはずです！ ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、参考程度にご活用ください。
教育社会学 S0106 佛教大学通信科目最終試験最新 2017 レポート佛大佛大マスターリポート A判定 A評価 2018 2019 2021 2022
550 販売中 2017/07/24
閲覧(7,951)

<strong>社会</strong>福祉運営管理論【レポート】Ａ判定　「福祉サービスにおける組織と経営に述べよ」

社会福祉運営管理論【レポート】Ａ判定　「福祉サービスにおける組織と経営に述べよ」
【A判定】です！全体としてよくまとめられています。と教員からの高評価のコメントをいただいております。皆様のお役に立てる資料になるかと思います。レポートなど資料作成の際の参考資料としてご活用ください♪
東京福祉大学社会ソーシャルレポート福祉サービス経営社会福祉介護組織事業施設管理利用者ニーズクライエント制度提供支援障害者社会福祉士社会福祉運営管理論
550 販売中 2019/02/19
閲覧(5,187)

佛教大学通信課程　初等教育内容<strong>社会</strong>レポートS5527

佛教大学通信課程　初等教育内容社会レポートS5527
2019年度佛教大学通信課程　初等教育内容社会の合格済みレポートです。こちらは2019年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。【設題】本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成29年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。　【参考文献】岩田一彦著『社会科固有の授明治図書出版業理論30の提言：総合的学習との関係を明確にする視点』
2019 佛教大学佛教大学通信課程小学校免課程初等教育内容社会 S5527
550 販売中 2019/09/04
閲覧(7,363)

S0617<strong>社会</strong>科教育法　合格レポート　Ａ判定 2016年度対応

S0617社会科教育法　合格レポート　Ａ判定 2016年度対応
2016年度も同じ設題です。平成20年度版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年～第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元で理解させたい内容を詳細に述べなさい。さらに、そのような内容を理解させるために何を用いて（教材）、どのように指導するのかを説明しなさい。テキストを的確にまとめました。学習指導要領を参考にしました。
佛大社会社会科教育法教育佛教大学佛大通信レポート平成20年度版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明
550 販売中 2012/09/10
閲覧(6,730)

教育原論　教育心理学　教育方法学　教育<strong>社会</strong>学セットレポート

教育原論　教育心理学　教育方法学　教育社会学セットレポート
佛教大学の「教育原論　教育心理学　教育方法学　教育社会学」のセットレポートです。学習の参考に使用ください。レポートの評価１．教育原論→A ２・教育心理学→B ３・教育方法学→B ４．教育社会学→A
佛教大学　通信　教育原論　教育心理学　教育方法学　教育社会学
550 販売中 2013/01/08
閲覧(2,397)