連関資料 :: 教育について
資料:11,667件
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日本大学通信教育部 商法Ⅲ 課題2 2019~2022年度
- 2019～2022年度課題の合格リポートになります。
- 日本大学通信教育部 2019～2022年度課題
1,210 販売中 2019/10/24- 閲覧(2,308)
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日本大学通信教育部 税法課題1 2019~2022年度課題
- 高評価合格リポートになります。 参考にしていただければ幸いです。 評価 全体として租税法律主義に対して深い理解が示されています。本問で問われる租税法律主義の法的要請についても的確に論述されている点、高評価につながっています。
- 日本大学通信教育部 税法 2019~2022年度課題
- 1,210 販売中 2019/10/24
- 閲覧(2,060)
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日本大学通信教育部 宗教学課題2 2019～2022年度
- 2019~2022年度課題合格リポートになります。
- 日本大学通信 宗教学
- 1,210 販売中 2019/10/28
- 閲覧(2,824)
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日本大学通信教育部 商法Ⅲ課題1 2019~2022年度
- 合格リポートになります。
- 日本大学通信 2019～2022年度 商法Ⅲ
- 1,210 販売中 2019/10/28
- 閲覧(2,140)
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日本大学通信教育部 商法Ⅰ課題1 2019~2022年度
- 合格リポートになります。
- 日本大学 通信 商法
- 1,210 販売中 2019/10/30
- 閲覧(2,617)
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(明星大学)【PB2140】初等理科教育法①・②レポート
- 2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等理科教育法(PB2140) [レポート課題] (1単位目) 1.「これまでの理科教育の問題点(欠陥)」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2.「これからの理科教育はどうあるべきか」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 (2単位目) 1.「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 2.「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際にはどういうことだろうか。テキストで学んだことをまとめ、私見を述べよ。 [参考文献] 『未来の科学教育』板倉聖宣著 仮説社 2010年
- 明星大学 通信教育 レポート 2019 初等理科教育法 PB2140
- 550 販売中 2020/04/30
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【日大通信】 英語科教育法Ⅲ(2019-2023) 評価Ａ
- 教材の第１章を選択しています。丸写しは避け、形式を参考にするなどしてください。 課題…通信教材の第一章～第四章の４つの章の中から1つの章を選び、選択した章について以下の２つの課題に取り組みなさい。 １．章末のExercisesに答えなさい。 ２．４技能５領域（聞くこと、読むこと、話すこと［やり取り］、話すこと［発表］、書くこと）のそれぞれの指導について、選択した章に記載された論文（英文）の内容をどのようにその指導に生かすことができるかを論じなさい。…以下略
- 日大通信 日本大学 英語科教育法 英語科教育法Ⅲ 英語科教育法３
- 550 販売中 2020/06/24
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