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連関資料 :: 教育法

資料:2,948件

  • 【PB2110】 初等国語科教育 2単位目
  • 2014 年度 PB2110 初等国語科教育法(書写を含む。) 2 単位目 使用教科書:『初等国語科指導法』長谷川清之(明星大学出版部) 今、どのような指導法が求められているか。歴史的な経過や小学校学習指導要領の構成に留意して自分の考えを まとめましょう。 講評 今、どのような指導が必要か、指導のあるべき姿を据え、考察しています。実践に期待します。
  • 明星大学 通信教育 レポート 合格 2014 初等国語科教育法
  • 550 販売中 2015/04/15
  • 閲覧(4,313)
  • S0616 国語科教育 レポート 佛教大学
  • B判定でした。所見には、「国語科の評価について熟考してください。テキストpp30~43、pp25~29、pp139~143を熟読するとともに、評価規準と評価方法、具体的な児童の様相などと重ねて評価について検討してみてください。また、学習指導要領の目標と評価「A.B.C」とのかかわりについても考えてみるといいでしょう。その際、学習指導案の指導上の留意点の具体的な手立てと関連づけると理解が深まるでしょう。」とあります。また、章の構成、段落の構成に留意し、論理的に記述するとようにする必要があります。これらのことを参考にしていただけたらと思います。
  • 学習 教師 指導案 指導 学校 学習指導要領 言語 国語 授業 児童
  • 550 販売中 2012/07/26
  • 閲覧(2,326)
  • Z1312 教科教育 英語1 第2設題
  • 設題 非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴字と発音の間の基本法則の指導法、第一言語運用と第二言語運用の指導法をまとめなさい。 ※あくまで参考資料としてご使用ください。 最後に参考文献を記載しています。
  • 教科教育法 英語1 第2設題
  • 550 販売中 2014/10/16
  • 閲覧(1,593)
  • PB3030初等音楽科教育1単位目
  • 明星大学 合格レポートです。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 2014年~ PB3030初等音楽科教育法1単位目 『諸島音楽科教育法』阪井恵・有本真紀著(明星大学出版部) 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ① 定義 ② 指導計画に組み込むときの注意点 以上2点をまとめてください。また、教科書P36の表を映し、曲名を書き入れてください。
  • 明星大学
  • 550 販売中 2020/12/03
  • 閲覧(1,987)
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