連関資料 :: 教育相談について

文書

全ての拡張子

資料:812件

教育相談の理論と方法　１分冊　児童の理解
玉川大学、通信のレポート。教育相談の理論と方法の１分冊。児童の理解。【A判定】課題内容児童を理解するにあたり、小学生の心理的な発達の特徴をまとめなさい、さらに、心のサインにはどのようなものがあるかをまとめなさい。 2019年度課題。
教育相談教育相談の理論と方法 1分冊玉川通信 2019年度児童の理解小学校子ども
660 販売中 2019/04/03
閲覧(3,471)

教育相談　保育者の「わたし」と子どもの「わたし」に注目して・・・
教育カウンセリングの1314字のレポートです。題名は【子どもにとっての「わたし」と保育者の「わたし」に注目することは、日常の保育においてどのような意義があると考えられるか、自分の意見を述べなさい】です。内容→『子どもは毎日が意味のある世界であり、日々の様々な体験を自分の中に積み重ねて経験とし、どんどん成長していく。同年代の子ども同士の関わりも必要だが、それと違い、大人である保育者の重要性は高い。援助としての言葉がけや子どもが漠然と抱いている気持ちをはっきりと導き出すことなど、言葉によって表現することにより、子どもが「わたし」という内的世界を整理していくことにつながる。保育者からの評価、つまり褒められることも「わたし」を現実化していく作業なのである。子どもにとって保育者が身近な他者ならば、保育者にとっても子どもは身近な他者である。』
子ども保育保育者言葉人間評価援助影響経験カウンセリング
550 販売中 2009/06/03
閲覧(2,247)

S0534 教育相談の研究　レポート　２０１１年
【Ａ判定】所見としては、学校カウンセリングにおける、教師とスクールカウンセラーそれぞれの取り組みのポイントについて、よく述べられています。とあります。レポート作成の参考にしていただければと思います。
佛教大学カウンセリング教育相談２０１１レポート教職
550 販売中 2011/07/18
閲覧(1,525)

Z1110　教育相談の研究　リポート（A評価）
【設題】学校における各種指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。あくまで参考資料としてご利用ください。なお、5ページ目は参考文献と脚註に使用しています。評価所見（A）は、「各種の指導におけるカウンセリング的な対応のポイントについて、よく述べられている。」でした。
Z1110 教育相談の研究リポートレポート佛教大学 A評価 A判定教育相談学校カウンセリング合格Ａ評価Ａ判定 2011年度
550 販売中 2011/10/21
閲覧(9,589)

Z1110教育相談の研究（Ａ判定レポート）
2011年度佛教大学通信課程のレポートです。「学校における各種指導と教育相談の関連について」参考：友久久雄編著『学校カウンセリング入門（改訂版）』（ミネルヴァ書房、2005年）
佛大佛教大学カウンセリング情報教師子ども生徒指導発達社会学校指導生徒
550 販売中 2011/11/04
閲覧(1,598)

近大姫路大学　教育相談　試験解答例
平成２６年度近大姫路大学通信教育課程「教育相談」の試験解答例です。１.教育相談の目的について述べなさい。２.教育相談で用いられる技法について述べなさい。３.児童・生徒の心理アセスメントについて、就学前によく用いられる心理テストと、小・中学生以上でよく用いられる心理テストの違いについて解説し、それぞれの年齢に応じた具体的な心理テストの名前と内容を述べなさい。４.幼稚園での教育において保護者と連携する際に配慮すべき点を述べなさい。５.思春期の児童生徒の発達段階について解釈し、思春期の児童・生徒に対する教育相談上の配慮点について解説しなさい。６.児童精神科医のカナーが述べている「子どもの問題行動や症状のもつ５つの意味」について説明しなさい。参考にお使いください。
教育相談近大姫路通信試験解答例
660 販売中 2014/09/03
閲覧(3,384)

S0534　教育相談の研究レポート　A評価
縦書き様式の加工台として、有益です。高評価を頂いたレポートです。教科書からの引用箇所が多いことから、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。レポート内には、私見も記述してありますので、参考にしていただけると思います。なお、当レポートサイズはB５版です。
佛教大学通信教育レポート
1,100 販売中 2010/04/16
閲覧(1,493)