連関資料 :: 実験
資料:320件
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ラットの腸管吸収実験
- ●方法 ＜腸管の吸収実験＞ ?腸管の摘出 安楽死させたラットを開腹し、小腸を途中で切らないように注意しながら取り出す。生理食塩水で血液や汚物を洗い流す。 ?反転小腸の作成 プリントの図のとおり、木綿糸で縛り、切断し、小腸を反転する。 反転腸管内にKRPB１mlを注入し、端を木綿糸で縛る。 ?反応液の準備 100ml三角フラスコにラベルする。対応するフラスコに各液５mlずつ入れる。 ?反応開始 反転小腸が２本揃ったら、A液から順次、30℃で30分振とうしながら、インキュベートで反応を行う。反応スタート ?反応停止と内液の調整 15mlチューブに内液を出す。反応ストップ 除タンパクし、遠心をする。 ?外液の調整 外液をスピッツ管に取り、除タンパクし、遠心をする。 ＜チロシンの定量（ローリー法）＞ ?チロシン標準溶液の調整 吸光度を測り、標準線を作る。 ?ローリー法 上記実験の内液、外液をローリー法で測定し、吸光度を測定する。チロシン標準線からそれぞれのサンプルのチロシン濃度を求める。
- レポート 解剖生理学 腸管吸収実験 栄養学
550 販売中 2006/01/21- 閲覧(10,051)
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生化学実験(DNA精製)
- 生化学実験レポート。DNA精製についての実験。A評価。
- 生化学 DNA精製 生命科学
- 550 販売中 2017/04/04
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観察法と実験法について
- 観察法について 観察法（observational method）とは、事象を注意深く見極めることであり、基本的な資料収集の手段である。心理学における研究方法の中でも最も基本的な手法で、特に、乳幼児や児童を対象とする研究分野でさかんに取り入れられている手法である。観察法には、自然的観察法(natural observation)、実験的観察法(experimental observation)、参加観察法(participant observation)の３方法がある。 ? 自然的観察法 この方法は、観察しようとする事象や行動の生起に意図的な操作を加えないで、自然な状態でありのままに観察する方法である。自然的観察法は、さらに、偶然的観察法と組織的観察法に分けることができる。 偶然的観察法とは、特別の用意も準備もせずに、偶然の機会に観察したデータを収集することをいう。われわれが日女生活場面で他者を理解しようとする試みなどはこれにあたる。 一方、組織的観察法とは、偶然による観察を改良したものである。観察の目標を定め、何をどのように観察するのかをあらかじめ検討し、それにふさわしい場面を選ぶというように、一定の計画を立てたうえで観察を行うことをいう。 自然観察を実施する場合の留意点として、観察の目的を明確に設定すること、その目的に沿った適切な場面を選択すること、条件発生的に観察すること、個々の観察対象となる行動を全体の文脈の中でとらえようとすることなどがある。
- レポート 福祉学 実験 観察 心理学
- 550 販売中 2006/04/13
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硬化のイメージ 実験レポート
- 硬化の大きさの判断について、次のような実験が知られている。最初の研究はBruner＆Goodman(1947)が行った。彼らは1セント、5セント、10セント、25セント、50セントの五種類からなる硬貨と硬貨大の丸い灰色のボール紙を知覚対象とした。被験者は富裕群(ボストン地区の進学校の生徒)と貧困層(ボストンのスラム街の子供)で、年齢は10歳であった。その結果、価値の強さが知覚過程に影響を持つとの実験結果が出た。すなわち、硬貨は大きさにおいて灰色の円盤よりも大きく判断されること、硬貨の価値が高くなればなるほど、過大視が大きくなることがみられ、さらにこの硬貨の価値の増大は富裕群より貧困群で著しくなった。 っという先行研究を証明するため、以下のような手続きで実験を行った。 被験者は、一円玉、五円玉、百円玉をそれぞれイメージして、実際には見ないで手元の紙に描く。できるだけ丸くするように注意する(円の直径を一定にするため)。一度書いた円がイメージと違った場合、書き直してよい。 円が描き終わったら、その円の直径を測り、ミリ単位で記録し、結果として集計する。
- 実験 日本 心理 科学 大学 人間 学習 イメージ 知覚 価値
- 550 販売中 2011/01/26
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無機化学実験試問
- 水酸アパタイト 「HAP（Hydroxyapatite）」とも呼ばれるリン酸カルシウム系のバイオマテリアルで，化学式はCa10（PO4）6（OH）2である。最大の特徴は，人間の骨の成分に近いことから生体親和性が高いこと。天然では、フッ素燐灰石として大量に採鉱され，生体では脊椎動物の歯や骨，貝殻などにも存在する。また，Caとリン酸を湿式合成または水熱合成することで人工的にも製造できる。合成後の水酸アパタイトは，無味，無臭で比重3.16の白色粉末である。 １．生体骨と直接化学結合し骨と一体化する。→骨補填材料(人工骨) ２．塩基性・酸性の両タンパク質共吸着する。 →タンパク質分離用充填剤、ウイルス抗体検査試薬、細胞培養用担体 フェライト フェライトは、一般式M2+O・Fe2O3で表される２価の金属Mの亜鉄酸塩の総称で、Mn、Fe、Co、Ni、Cu、Mg、Zn、Cdなどの場合に強磁性を示し、いずれもスピネル型結晶構造を持つ。電気抵抗が大きく、高周波磁性材料として有用な無機材料である。 フェライトにおいては、逆スピネル型構造の３価のイオンとしてFe３＋が半数ずつ八面体間隙と四面体間隙に
- 550 販売中 2009/10/07
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Muller-Lyer錯視実験
- １．目的 Muller-Lyerの錯視図形において、錯視量を測定し、錯視が生じる理由を考察する。また、上昇系列と下降系列、右試行と左試行の２つの要因についても考慮する。 ◆Muller-Lyer錯視…錯視とは、視覚における錯覚のことである。Muller-Lyer錯視は特に、幾何学的錯視の１つで、下図のａとｂの線分の長さが等しいにも関わらず、外向き、内向きの羽根を付けることによってａとｂの線分の長さが異なるように見えるという錯視。 ２．方法 a.錯視量 錯視図ａ，ｂにおいて、羽根に挟まれた線分の長さが等しい時には、ｂの方が長いように見える。逆にａ，ｂの線分の長さが等しく見える時には、ａの実際の線分の長さが長くなる。このときの実際の線分の長さの差が錯視量である。 b.被験者 Ｋ大学２年生 １９歳 １人 c.実験器具 今回は左右に内側を向いた羽根がついた１０ｃｍの直線を標準刺激（ａ）として用意する。また、片方だけ外向きの羽根がついた１５ｃｍの直線を比較刺激（ｂ）として用意し、比較刺激の直線の長さを調節できるようにする。（今回は、実験器具を紙で自作した。） d.手続き ２人１組になって交互に実験を実施する。精神物理的方法には、調整法・極限法・恒常法などがある。今回は、標準刺激と比較して、被験者自身が比較刺激を調整する、被験者調整法を用いた。標準刺激と比較刺激の２つについて被験者が等しいと感じられる点を主観的等価点（ＰＳＥ，Ｐｏｉｎｔ ｏｆ ｓｕｂｊｅｃｔｉｖｅ ｅｐｕａｌｉｔｙ）という。このＰＳＥを記録し、統計的に処理する。 具体的には、 ?比較刺激の調整：実験者は、あらかじめ条件に合わせてｂの長さを調整しておく。上昇系列ならば明らかにａより短い状態にする。下降系列ならば明らかにａより長い状態にする。試行ごとに設定する長さを変えるように配慮する。
- レポート 心理学 Muller-Lyer 錯視 主観的等価点 実験
- 550 販売中 2006/01/06
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沸騰熱伝達実験
- 験の目的 沸騰は、われわれにとって日常なじみの深い現象であり、工業的にもボイラなどの各極熱機器において、広く利用されている重要な現象である。 この実験では、水平袖線で生ずる沸騰現象について詳しく観察し、蒸気泡の挙動と熱伝達の関連を調べ、相変化を伴う熱伝達の代表的現象である沸騰について理解する。また本実験を通して、伝熱工学やエネルギー工学等の熱力学系の講義への理解や興味を深め、今後の講義等へいかしていけるようにする。 ２． 沸騰熱伝達 沸騰熱伝達や凝縮熱伝達は、液体から蒸気へ、あるいは蒸気から液体へと相の変化を伴う伝熱形態である。そこでは相変化による潜熱が関与し、単相の場合に比べると小さな温度差で非常に大きな熱伝達が得られるため、ボイラや原子炉などを始めとした各種の熱機器などに工業的に広く利用されている。しかし、現象は相変化が介在するために非常に複雑なものとなる。 沸騰とは、液体に接する加熱面の温度がその液体の飽和温度以上になったとき、加熱面上および液体の内部で発生する蒸発現象である。また、沸騰による伝熱を沸騰熱伝達という。 2.1沸騰伝熱の分類 沸騰熱伝達は、液体の流動の仕方、液体の温度、加熱面の形状などに強く影響され、おのおのの場合で熱伝達の特性やその取扱いが異なる。したがって、伝熱工学では表１のような分類がされている。 また、同一の分類に属する沸騰形態においても、加熱面の温度によって沸騰の様相(蒸気が加熱面から発生あるいは離脱する様子)は著しく異なり、それとともに熱伝達特性も大きく変化する。 沸騰熱伝達の特性は、加熱面の熱流束(単位面積、単位時間当たりの熱移動量) ｑw(W/m2)と加熱面の温度Tｗ(℃)の関係として示されるが、
- レポート 理工学 伝熱 熱 ボイラ 沸騰 熱輸送
- 550 販売中 2006/04/16
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