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資料:8,683件

明星大学通信 PB2160『初等教育方法学』一発合格<strong>レポート</strong> １、２単位目セット２０１６年度

明星大学通信 PB2160『初等教育方法学』一発合格レポート １、２単位目セット２０１６年度
PB2160『初等教育方法学』２０１６年度に提出し、一回で合格頂いたレポートの１、２単位目のセットです。テキストのみを利用して書きましたが、講評も良いものを頂きました。今後学習される皆様の参考になれば嬉しいです。
明星初等教育方法学 PB2160 レポート
550 販売中 2016/05/18
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明星大学通信 PB2100『初等教育課程論』一発合格<strong>レポート</strong> １、２単位目セット２０１６年度

明星大学通信 PB2100『初等教育課程論』一発合格レポート １、２単位目セット２０１６年度
PB2100『初等教育課程論』２０１６年度に提出し、一回で合格頂いたレポートの１、２単位目のセットです。テキストのみを利用して書きましたが、講評も良いものを頂きました。今後学習される皆様の参考になれば嬉しいです。
明星初等教育課程論 PB2100 レポート
550 販売中 2016/05/19
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明星大学通信 PB3090『児童・進路指導論』一発合格<strong>レポート</strong> １、２単位目セット２０１６年度

明星大学通信 PB3090『児童・進路指導論』一発合格レポート １、２単位目セット２０１６年度
PB3090『児童・進路指導論』２０１６年度に提出し、一回で合格頂いたレポートの１、２単位目のセットです。テキストのみを利用して書きましたが、講評も良いものを頂きました。今後学習される皆様の参考になれば嬉しいです。
児童・進路指導論明星 PB3090 レポート
550 販売中 2016/07/06
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＜2015年～＞明星大学（通信教育）教育学部　初等教育相談の基礎と方法（PB3100）２単位目合格<strong>レポート</strong>

＜2015年～＞明星大学（通信教育）教育学部　初等教育相談の基礎と方法（PB3100）２単位目合格レポート
明星大学（通信教育）教育学部　初等教育相談の基礎と方法（PB3100）　２単位目　合格レポート ◎レポート課題：＜１＞発達障害のある子ども・発達障害を疑う気になる子どもの理解と教育現場における支援の方法に関して、一つの発達障害を取り上げ、発達的な観点から問題行動を捉えつつ、述べなさい。＜２＞教師として、「困った親」「障害をもつ、またはそれを疑う子どもを抱える親」とのつながりをどのように作っていけばよいかについて、どちらか一つ選んで述べなさい。 ※2012年度～2014年度課題の場合、＜１＞のみ同じレポート課題です。 ※2015～2016年度の場合、＜１＞＜２＞とも同じレポートです。
明星大学初等教育相談の基礎と方法 PB3100
550 販売中 2016/08/01
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S5481　Q5581　B5581　M5581　N5581　P5581　W5581_人権（同和）教育　<strong>レポート</strong>　合格

S5481　Q5581　B5581　M5581　N5581　P5581　W5581_人権（同和）教育　レポート　合格
2021年度　１０月　佛教大学通信教育課程の合格リポートです。参考程度になされますようお願い致します。設題：50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。 S5481　Q5581　B5581　M5581　N5581　P5581　W5581
T5581､⼈権（同和）教育､佛教⼤学
550 販売中 2022/01/17
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視聴覚障害者の心理・生理・病理「視覚障害及び聴覚障害の障害分類と障害特性について述べよ」（A判定<strong>レポート</strong>課題）

視聴覚障害者の心理・生理・病理「視覚障害及び聴覚障害の障害分類と障害特性について述べよ」（A判定レポート課題）
【概要】 2021年度　東京福祉大学　6370　視聴覚障害者の心理・生理・病理のA判定(100～90点)レポートです。【レポート設題】視覚障害及び聴覚障害の障害分類と障害特性について述べよ。【分量】 3027字(指定レポート用紙8枚)＋参考文献【評価担当教員からの所見】設題について、大変よくまとめられておりました。構成も整えられており、優秀な内容でした。レポート作成の参考になれば幸いです。
東京福祉大学 6370 視覚障害聴覚障害障害分類障害特性レポート合格 2021
550 販売中 2022/04/12
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課題レポートＡ判定
現代社会における問題の一つに「無気力」があげられる。「無気力」とは、簡単にいえば、“やる気がおきない”ことといえるが、“5月病”というように単に一時的なものであれば、誰にでもあり得ることで特に問題視することもないだろう。がしかしその背景に病的なものが潜んでいるのであれば、その人の発達や精神に強い影響を与えるため、その見極めが重要になってくる。この「無気力」は、学校現場において不登校や落ちこぼれのこどもに非常に多い。また青年期前期の男子にみられる「ピーターパン症候群」や女子における「シンデレラ症候群」などの問題もある。さらに大学生では、無気力タイプの学生を「スチューデント・アパシー」と呼び、中年期の「うつ病」など、幅広い年齢層において重要な問題である。
実験環境心理学福祉レポート情報心理社会発達学校
1,650 販売中 2010/10/21
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＜2013～2016年課題＞明星大学（通信教育）教育学部　健康スポーツ科学論（WB1010）２単位目　合格<strong>レポート</strong>

＜2013～2016年課題＞明星大学（通信教育）教育学部　健康スポーツ科学論（WB1010）２単位目　合格レポート
明星大学（通信教育）教育学部　健康スポーツ科学論（WB1010）１単位目の合格レポートです。
高齢者スポーツ健康運動トレーニング明星大学通信 WB1010
550 販売中 2014/03/04
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【Ａ判定<strong>レポート</strong>】S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高)【2014同設題】【佛教大学】【2013】

【Ａ判定レポート】S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高)【2014同設題】【佛教大学】【2013】
【科目】 S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高) 【設題】（2014年度同設題）中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明して下さい。【概要】４ページにまとめたＡ判定のレポートです。学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでＡ判定が取りやすくなります。レポート作成の際のご参考にしてください。この他にもＡ・Ｂ判定レポートを販売しています。 S0525_学校教育職入門【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/111640/ S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高)【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/110931/ S0536_人権（同和）教育【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113704/ S0538_学校教育課程論（中・高）【Ｂ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118762/ S0539_道徳教育の研究（中）【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118763/ S0541_教育相談の研究（中・高）【Ｂ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118764/ S8101_教育原論１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115883/ S8102_教育心理学１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/117287/ S8103_教育社会学１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115881/ S8109_教育方法学１(中・高)【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113705/
環境生徒生徒指導発達社会教師学校指導問題人間佛教大学 S0533 進路指導中学高校 A判定通信教育リポートレポート 2013 平成25 教員免許教職
550 販売中 2014/03/10
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【明星大学】PA1040教職入門（１単位目）合格<strong>レポート</strong>（2018年度講評付き）

【明星大学】PA1040教職入門（１単位目）合格レポート（2018年度講評付き）
明星大学通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 ※2020年現在、特支教員（知的→聴覚）です。 ※レポート作成時は実習教員です。　現場の目線でレポートを書いています。　2018年度提出・合格・高評価　ぜひ参考にしてみてください。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　　　　　　　　　　　　　　PA1040 教職入門（１単位目）〈課題１〉教員養成の歴史について論述せよ。〈課題２〉教職の専門性について論述せよ。【講評】１．教員養成の歴史が的確にまとめられています。　　　　２．教職の専門性について、よく言及されています。【テキスト】「教職入門－専門性の研究・実践力の錬成」青木秀雄編（明星大学出版）【お知らせ】特別支援コース（小・特支）課程を修了しています。（随時アップ中）私の資料室　　　　　　から参考になる資料を探してみて下さい。　　　　　　https://www.happycampus.co.jp/docs/924218772712@hc20/
明星大学通信教育特別支援教員コースレポート合格 PA1040　教職入門（１単位目）
550 販売中 2020/06/24
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