連関資料 :: レポート
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【お得】明星通信 初等図画工作科教育法1＆2単位合格レポート纏め売り
- 課題 1単位目 １テキスト内の第2章「図画工作科の目標と内容」の第1節および第2節を要約し、そのうえで、「表現領域」及び「鑑賞領域」の関連性について考察しなさい（1000字程度） ２テキスト内の第2章第3節「表現（１）―造形遊び 学習の指導」を600字程度で要約しなさい。そのうえで、あなたが現在住んでいる地域の特性を生かした「造形遊び」の題材をひとつ考え、その概要を400字程度で述べなさい。 2単位目 １テキスト内の第2章第4節「表現（２）―絵に表す」及び第5節「表現（２）―版に表す」を600字程度で要約しなさい。そのうえで、あなたが現在住んでいる地域の特性を生かした「絵に表す」または「版に表す」の題材をひとつ考え、その概要を400字程度で述べなさい ２テキスト内の「図画工作科の評価」（第4章）を読み、「５評価の観点と評価基準の作成」の内の「（１）評価の観点とその趣旨」の①～⑤までを800字程度に大意要約し、200字程度で教育評価の必要性についての私見を述べよ。
- 明星 図工 初等図画工作科教育法 PB3040 合格
550 販売中 2017/02/28- 閲覧(2,915)
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【日大通信】0075 保健体育講義Ⅱ 分冊1 合格レポート(H25-26年度課題)
- ■日大通信 0075 保健体育講義Ⅱ [課題] 練習によってどのように上達していくかを、「認知構造の再構造化」の過程という観点からまとめなさい。その際、スポーツ活動や楽器の演奏などの中で、自分自身がこれまでに上達する経験をしたことがあるものを例に挙げ、「認知構造の再構造化」の過程に当てはめて説明しなさい。 （有効期間 ：平成25年4月1日〜平成27年3月31日） ーーー 最新課題のレポートです。「必要な事項が端的にまとめられています。」との評価を頂きました。レポート作成の参考になれば幸いです。
- 日本大学 日大通信 日大 通信教育 合格レポート 保健体育講義Ⅱ 0075
- 550 販売中 2013/06/21
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【2012】【明星大学】【聴覚障害者の指導法】合格レポート※2015年度も同一課題
- ０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 【課題】 聴覚に障害のある児童生徒の学習場面において、教師が配慮しなければならない指導上の配慮事 項について説明せよ。 ※ ２０１２年度のレポート課題と、２０１３、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、ほぼ同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ ： http://ameblo.jp/meiseitarou/
- 明星大学 聴覚障害者の指導法 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
- 550 販売中 2013/11/13
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明星大学、英語科教育法３、合格レポート、1単位目、2014年度課題
- 参考までにどうぞ。
- 明星大学 英語科教育法３ 1単位目 2014年度課題
- 660 販売中 2014/09/11
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【佛教大学】【レポート】【2014年度】特別活動研究(中・高)(A評価取得済み)
- 佛教大学の【S0540】【特別活動研究(中・高)】のA評価で合格済みのレポートです。 レポートの作成の際に、ぜひご活用下さい。 【第１設題】【特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明して下さい。】 作成したレポートは節で構成されています。 第1節「1.特別活動に求められること」 第2節「2.特別活動における学校行事が果たす役割」 第3節「3.勤労生産・奉仕的行事の活動例」 教科書の該当部分を写して作成しております。
- 佛教大学 佛教 佛大 レポート 2014 S0540 特別活動研究
- 550 販売中 2014/10/06
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佛教大学 2014 T0341「情報・メディアとコミュニケーション」 第2設題レポート A判定
- 佛教大学通信教育課程,2014年度の「情報・メディアとコミュニケーション」第2設題リポートです。 【第2設題】現代社会における社会的コミュニケーションの特質とは何か。新しいメディア技術の登場などの影響などに言及しながら考察しなさい。 A判定をいただいきました。所見は以下の通り 「メディアの発達や普及のみでは、好ましい社会的コミュニケーションは実現しません。そのことが説得的に書かれています」 本稿では現代の高度情報化社会について概括し、人が如何に技術を使うか、どのように技術と向き合うかという、リテラシーの問題について言及しています。 キーワード意味内容の把握、レポート作成の参考にお役立て下さい。
- 佛教大学 リポート レポート T0341 情報・メディアとコミュニケーション
- 550 販売中 2014/10/17
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【東洋の歴史(Q0102他) 第1・2設題レポートセット A評価◎】2019年度対応
- 佛教大学通信課程、東洋の歴史（第1設題及び第2設題）のレポートセットです。 【第1設題】 (a)太平天国を選択しております。 『太平天国のめざす国家像及び思想についてよく理解しています』という所見をいただきました。 A評点のレポートです。（3,056字） 【第2設題】 仏教を選択しております。 『中国王朝における仏教思想について、よく理解して十分に要旨がまとめられています』という所見をいただきました。 A評点のレポートです。（3,183字） 確実に単位取得されたい方限定です。 佛教大学のレポート採点では、「重要キーワードの有無」をチェックされます。 ですので、このレポートには重要キーワードをしっかりと入れ込みました。 また、文章構成にも配慮し、ポイントを押さえた内容となっています。 ※ただ、購入する前に、個人的なお願いで本当に申し訳ありませんが、 このレポートの購入は、私と同じように高齢で仕事をしながらがんばっている方限定にして いただきたいと思っています。 （若い学生さんたちは絶対に購入しないでください。勉強時間はたくさん確保できるはずなので、 自力でお願いします。）
- 中国 仏教 宗教 レポート 戦争 社会 文化 政治 佛教大学 通信 東洋の歴史 Q0102 第1設題 第2設題 レポートセット A評価 2017年度
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