連関資料 :: レポート
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異文化間コミュニケーション 分冊1 問2のみ 評価A合格レポート
- 有効期間は平成25年4月1日～平成27年3月31日です。問2の解答のみになります。2.異文化間コニュニケーションとは何かを説明した上で、それぞれの文化（北米文化Vs.日本文化）の中には多種多様な考え方が存在するが、今後は価値観の中で、それぞれの国民はどのような共通性の認識や生活を持つのか、具体例を示し説明しなさい。 従来の日米の価値観と変化のきっかけ、必要性、また原因について理解されていてとても良いです。今後は変化の持つ否定的側面についても考えるとより論に説得力が増すでしょう。との講評をいただきました。
- 日大通信 異文化間 分冊1
550 販売中 2014/08/21- 閲覧(1,653)
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【お得】明星 初等教育課程論１＆２単位合格レポートまとめ売り
- 明星大学通信教育部 PB2100 初等教育課程論1＆2単位目合格レポートです。 2014年度～ 課題 1単位目 １教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 ２『小学校学習指導要領』の7回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴についてまとめてください。 2単位目 １小学校教育課程の編成と教育方法に関連し、学力を伸ばすためにはどうあるべきか、検討してください。 ２教育評価につき、今後の学力課題に関連して考えをまとめてください ３幼稚園教育の指導計画の立案にあたって、基本的に留意すべき点を挙げて説明してください。なおその際、保育の理念や目指す子ども像、遊び観などを取り上げてください。 ＊2単位目において選択した課題は１と３
- 明星 通信 初等教育課程論 小学校 1単位目 2単位目 PB2100 合格
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日大通信 平成29・30年度 工業経済学 分冊１ 合格レポート
- 平成27・28年度 工業経済論・分冊１ （平成29・30年度も同じ課題内容です。） 【課題内容】 イギリスにおける産業革命の展開について説明しなさい。 産業革命については諸説あり、それぞれに有力な学習の教材ですが、通説と思われる「教材」（このテキスト）の第２章を丁寧に読むことです。産業革命の前提となったできごと、イギリスの綿工業における技術の発達、工業の経営形態の工業制度の確立、産業資本の確立に注意して学習します。 イギリスの農業革命、市民革命、綿工業、工場制度、産業資本 『イギリスにおける労働階級の状態（上）』 1990年2月16日 フリードリヒ・エンゲルス（岩波文庫）
- 日大通信 工業経済論 分冊１ 日本大学 日大 通信 合格レポート
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日大通信 平成29・30年度 工業経済学 分冊２ 合格レポート
- 平成27・28年度 工業経済論・分冊２ （平成29・30年度も同じ課題内容です。） 【課題内容】 独占的蓄積の社会的性格について、独占と中小企業のかんけいの視点から説明しなさい。 独占と中小企業は社会全体の生産において、互いに分業の関係にある。同時に、互いに競争しあう関係にある。この両面を統一して理解することです。 同一の産業部門、異種部門、垂直的構造 『新版・現代工業経済論』 2000年4月15日 金田 重 （創風社）
- 日本大学 日大通信 日大 通信 合格レポート 工業経済論 分冊２
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【2012】【明星大学】【生物学概論１】合格レポート（1単位目)
- ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※ ２０１２年度のレポート課題と、２０１３年度、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、問題が３問から２問に減っただけで、課題内容はまったく同じ課題です。２０１４年度、2013年度のレポート課題に取り組んでいる方も参考になるかと思います。 【課題】 1．生物の起源について、「リボザイム」発見後の考え方を解説せよ。 ２．タンパク質の四次構造について解説せよ。 １ 単位目 ３．真核生物における遺伝子発現について、原核生物のそれと比較しつつ、解説せよ。 また、本科目の科目終了試験の過去問も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ ： http://ameblo.jp/meiseitarou/
- ２単位 明星大学 生物学概論 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
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【2012】【明星大学】【生物学概論１】合格レポート（２単位目)
- ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※ ２０１２年度のレポート課題と、２０１３年度、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、問題が３問から２問に減っただけで、課題内容はまったく同じ課題です。２０１４年度、２０１３年度のレポート課題に取り組んでいる方も参考になるかと思います。 【課題】 1．遺伝子の相互作用について３つのタイプを挙げ、それぞれの違いが明らかになるように解説せ よ。 ２．突然変異が生物に及ぼす影響について解説せよ。 ３．生殖隔離について解説せよ。 また、本科目の科目終了試験の過去問も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ ： http://ameblo.jp/meiseitarou/
- １単位 明星大学 生物学概論 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
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【初等教育実習指導】 1単位目 合格レポート 明星大学通信
- 【明星大学通信教育学部】 初等教育実習指導 1単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです。 ○課題 1. 授業の開始直後に行う発問(主発問)の意義と留意点について、述べなさい。(1200字程度) 2. 教育実習においては、児童との積極的な関わりが求められる。その意義について、実習生の立場と児童の立場の両面から、それぞれ述べなさい。(800字程度) 『初等教育実習－小学校－』（明星大学出版部) 2012年度～
- 日本 教師 児童 教育実習 授業 ドイツ 大学 課題 学習 実習
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