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【A判定レポート】S0536_人権(同和)教育【2014】【佛教大学】
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【科目】
S0536_人権(同和)教育
【設題】2014年度
50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。
【概要】
4ページにまとめたA判定のレポートです。
学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでA判定が取りやすくなります。
この他にもA・B判定レポートを販売しています。
S0525_学校教育職入門【A判定】
http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/111640/
S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高)【A判定】
http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/110931/
S0536_人権(同和)教育【A判定】
http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113704/
S0538_学校教育課程論(中・高)【B判定】
http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118762/
S0539_道徳教育の研究(中)【A判定】
http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118763/
S0541_教育相談の研究(中・高)【B判定】
http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118764/
S8101_教育原論1【A判定】
http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115883/
S8102_教育心理学1【A判定】
http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/117287/
S8103_教育社会学1【A判定】
http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115881/
S8109_教育方法学1(中・高)【A判定】
http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113705/
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S0536
人権
同和
教育
教師
学校
佛教大学
中学
高校
A判定
通信教育
リポート
レポート
2014
平成26
教員免許
教職
550 販売中 2014/06/27
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【最新2019~2022年度】日本大学通信 英米事情Ⅱ 合格レポート
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2019~2022年度 日大通信 英米事情Ⅱの合格レポートです。より良いレポートを書くためのお役にたてると幸いです。
課題: Chapter 1 The United Kingdom? について,以下の設題に全て答えなさい。
1 .スコットランドとウェールズではイギリスを“England”と呼ぶことを嫌う場合がある。その理由を国の成り立ちと合わせてPart 1 Backgroundから説明しなさ い。
2 .イギリスが直面する難題“challenge”について,「社会と経済」 ,「国家と政治」 ,「宗教」,「言語」をテーマとして,Part 3 Challenges for the UKからそれぞれ説明しなさい。
講評:解答として問題ありません。教科書の内容以外にもよく調べていると思います。本科目では教科書の記述を英単語や文法を含めしっかりと和訳できる能力を身につけること、そのうえで内容について自身で調べる力をつけることが重要となります。さらに勉強を続けてください。
参考文献:日大教材、「イギリスの歴史が2時間でわかる本」歴史の謎を探る会
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英語
経済
宗教
戦争
社会
文化
イギリス
政治
言語
日本大学
日大
通信
英米事情
880 販売中 2020/06/23
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【レポート】佛教大学 Z1001 日本国憲法 第1設題
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【内容】
2017年度 佛教大学 Z1001 日本国憲法
【設題】
3200字 第1設題「法の下の平等について」
【教授からのレポート所見】
「全体として、テキストの内容に忠実にまとめられたレポートです。
また「合理的差別」は認められるとした場合、その一般的判断枠組としてテキストP140~141は重要です」と所見ございました。
法の下の平等について、内容が抽象的かつ、レポートのお題も短いため、自分なりに解釈をして、全体 → 細分化してブレイクダウン という心がけてレポートを作成しました。
<補足>
日本国憲法、難関レポートのひとつに数えられるため、初めの方にクリアしておくべき科目だと思います。とりあえず、レポートを出して科目最終試験だけでもクリアしておくという戦略もありだと思います。(私は最後の方に残してしまったため、少し焦りました)
時間の効率を考えると、他の方のレポートを参考にして、どのような内容であればクリアできるのかを見極めるのもありだと思います。
レポート作成の参考にしてください。
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佛教大学
通信
教職
日本国憲法
合格
550 販売中 2020/07/21
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【2020年度】 佛教大学 総合的な学習の時間の指導法 レポート
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【2020年度】 佛教大学 総合的な学習の時間の指導法 レポート
テーマ:自分の地域の町おこしをテーマに、小学校高学年で総合的な学習をすることを想定して、4人で構成されるグループを作り、グループで議論を進めることにしたとします。ジグソー法を活用した協調学習を計画する場合に、どのように学習を進めていくか立案しなさい。あなたの町の課題を盛り込んで書きなさい。
今回は、個人的に好きな街「宇治」についての学習をテーマとして設定しました。
指導教員からのコメントで「ジグソー法の流れやエキスパート活動の種類について、もう少し理解を深めていきましょう。全体的な構成はうまくまとめられています。」との助言をいただきました。
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子ども
コミュニケーション
教職
教師
学習
課題
地域
科学
授業
観光
550 販売中 2020/10/28
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【レポート】P6101 英米文学概論 第二設題 A判定
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P6101 英米文学概論
『アメリカにおけるピューリタン文学の特色を書きなさい』
Ⅰ.ピューリタンとピューリタン文学
ピューリタンはイギリス国教会の改革を唱えたキリスト教プロテスタントの大きなグループの一つである。カルヴィン主義の彼らは聖書を唯一の基準とし外的な権威を排して神と人との直接の霊交を唱えた。そして勤勉や節約の徳を説いて新興の中産市民階級の間に浸透し、自由と正義を主張して市民革命の担い手となった。ピューリタンの名前は清潔、潔白などを表すpurityに由来する。
ピューリタン文学とは、ピューリタンの書いた文学、ピューリタンのための文学、ピューリタン精神の盛り込まれた文学と言えるが、ここでのピューリタン文学は、イギリスのピューリタンたちがアメリカ大陸に渡り開拓を始めて以降、ピューリタン主義と呼ばれる独特のキリスト教教義をもって開拓者共同体の秩序を維持した17世紀から18世紀のアメリカ文学を指すこととする。それは言い換えるならばアメリカに入植した当時の植民地文学とも言える。
Ⅱ.植民地時代のピューリタニズム
最初のアメリカへの入植は南部のヴァージニアから始まった。ヴァージニア商
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P6101
英米文学概論
佛教大学
通信教育
レポート
A判定
第二設題
550 販売中 2009/04/30
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全身麻酔レポート (麻酔中、麻酔前後の看護、手術体位など 12ページ)
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全身麻酔に関すること
全身麻酔とは
1.麻酔の作用機序と理論
全身麻酔の効果・・・意識の消失、鎮痛および筋弛緩(不動)
多種類の薬剤を用いる
2.麻酔の深度と生体の特徴
生体は麻酔の深さに対応して特徴的な臨床徴候を示す。第1期の無痛期では意識は完全に覚醒しており、疼痛のみ消失する。第2期は興奮期であり、各種の反射が亢進する。不規則な呼吸、活発な眼球運動、瞳孔の散大、血圧の上昇、頻脈、嚥下および嘔吐反射も活発であり、麻酔導入時の大部分の合併症はこの時期に見られる。すなわち、麻酔の導入に際してはいかにこの時期をスムーズに乗り切るかが重要である。第3期は麻酔期であり、外科麻酔期には呼吸は抑制されるが規則的となる。眼球運動は消失し、眼瞼の瞬目反射、角膜反射、嚥下反射や咽頭喉頭反射もすべて消失し、瞳孔は縮瞳する。外科手術はこの時期に安全に行うことができる。深麻酔期には呼吸抑制が著しく奇異呼吸(シーソー呼吸)が見られ、血圧は低下し徐脈となる。瞳孔は次第に散大し、対光反射は消失する。第4期は延髄麻酔期であり、呼吸停止、循環停止、瞳孔散大、脳波平坦化、肛門括約筋反射消失が見られる。
3.全身麻
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運動
呼吸
合併
方法
血圧
時間
意識
特徴
循環
アトロピン
看護
看護学
550 販売中 2009/04/27
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
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