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連関資料 :: レポート

資料:8,651件

  • 特別支援論Ⅱ 設題1 【姫路大学 合格レポート
  • 姫路大学通信教育課程の合格レポートです。 参考にお使いください。 教科:特別支援論II 設題1:「落ち着きのない子ども」の背景にはどのような感覚統合上の問題が考えられるかについて述べなさい。さらにそのうちの一つの原因に関してとりあげ、その原因(感覚統合上の問題)を改善するための活動を容易な活動から難しい活動へと3段階に分けて、具体的に考えて記述しなさい。その場合の子どもの発達年齢は7歳とします。
  • 姫路 大学 通信 特別支援 感覚統合
  • 880 販売中 2021/12/07
  • 閲覧(2,792)
  • 【明星通信】☆教育方法学 1単位目 合格レポート
  • 明星大学通信教育部、教育方法学1単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2.次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)教材研究 ◆講評 1両者自体について、一定の認識があります。比較検討の視点も意識してまとめました。 2各事項とも調べてあり、要約も充実しています。
  • 明星通信 教育方法学
  • 440 販売中 2021/12/28
  • 閲覧(1,285)
  • 【明星通信】☆PB1020 社会 2単位目 合格レポート
  • 明星大学通信教育部、社会2単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1.第3学年と第4学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい。 2.社会科の歴史を、学習指導要領の変遷を中心にまとめなさい。 ◆講評 1中学年の社会科の内容をまとめ、前後の学年との関連についてよくまとめられています。 2社会科の歴史として学習指導要領の変遷をよくまとめられています。
  • 明星通信 社会
  • 440 販売中 2022/01/07
  • 閲覧(1,523)
  • 【明星通信】☆PB2010 算数 2単位目 合格レポート
  • 明星大学通信教育部、算数2単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1 敷き詰めることのできる正多角形は正三角形、正方形、正六角形のみであることを、式や表を用いて説明しなさい。 2 0、1、2、3の4枚のカードから3枚を選び、左から1列に並べて3桁の数をつくるとき、偶数となる場合と奇数になる場合の数はどちらが多いか、樹形図を用いて説明しなさい。
  • 明星通信 算数
  • 440 販売中 2022/01/21
  • 閲覧(1,471)
  • 【明星大学通信教育】初等教育実習レポート、講評付き
  • 明星大学通信教育課程、2021年度の初等教育実習の合格レポートです。 1回で合格をいただき、よい講評をいただきました。 参考にしていただければと思います。 【レポート課題文】 教育実習生として、指導教員の学級経営を学ぶことの重要性を説明しなさい。 更に、学級経営の何を学ぶのか、また学ぶための具体的な方策について、自分の考えを下の①②③の観点に従って述べましょう。 ① 実習生としてあなたが配属学級の担任である指導教員の学級経営を学ぶのは、なぜ重要なのか。(実習中のことと将来教員となった時のことの2つの観点で書く)  ② あなたは実習で指導教員の何を学んでくれば将来役立つのか。 ③ ②で考えた学級経営を学ぶためにどんな場面で何をするのか。(実習中にすること) 使用テキスト:第2版『初等教育実習-小学校-』(明星大学出版部) 2020年度~ 【講評】 配属学級の担任である指導教員の学級経営を学ぶ意義とその具体策について、しっかり考えをまとめることができました。あとは実践の場でより多くのことを学んできてください。
  • 明星大学 通信 通信教育学部 明星 初等教育実習 教育実習指導 合格レポート 2021年度
  • 660 販売中 2022/02/15
  • 閲覧(3,895)
  • (明星大学)【PB2140】初等理科教育法①・②レポート
  • 2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等理科教育法(PB2140) [レポート課題] (1単位目) 1.「これまでの理科教育の問題点(欠陥)」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2.「これからの理科教育はどうあるべきか」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 (2単位目) 1.「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 2.「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際にはどういうことだろうか。テキストで学んだことをまとめ、私見を述べよ。 [参考文献] 『未来の科学教育』板倉聖宣著 仮説社 2010年
  • 明星大学 通信教育 レポート 2019 初等理科教育法 PB2140
  • 550 販売中 2020/04/30
  • 閲覧(3,750)
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