連関資料 :: 社会①

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資料:902件

<strong>社会</strong>福祉士　基礎研修Ⅱレポート（福祉計画<strong>①</strong>）

社会福祉士　基礎研修Ⅱレポート（福祉計画①）
社会福祉士基礎研修Ⅱ地域政策系事前課題において、地元の福祉計画と所属組織（社協）の役割についてまとめてあります。
社会福祉士基礎研修Ⅱ 福祉計画福祉政策
660 販売中 2022/11/28
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<strong>社会</strong>科地理歴史科教育法Ⅰ　分冊<strong>１</strong>

H27教育<strong>社会</strong>学（第<strong>1</strong>設題）A評価

H27教育社会学（第1設題）A評価
A評価です。
教育社会学佛教
550 販売中 2016/01/18
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<strong>社会</strong>言語学<strong>1</strong>_言語資料集め方調査方法

社会言語学1_言語資料集め方調査方法
　本稿では社会言語学における言語資料の集め方と調査方法を研究例をあげながら述べる。言語資料の集め方には、既存の資料を利用することと、参与観察・面接調査・アンケート調査といったフィールドワークがある。　参与観察は、ある社会や集団の中で人々と生活をしながら観察・研究をすることであり、調査の一次資料収集としても行われる。ハイムズらが1960年代から始めた『ことばの民族誌』は、言語行動の研究アプローチのひとつで、話し言葉のさまざまな要因ごとに談話を分析・蓄積し、個々の民族誌を描き出そうとしたものである。　戦後日本の社会言語学的研究は、言語生活という概念の基に1948年に設立された国立国語研究所の活動と共に展開された。その方法はフィールドワークにより多量の言語変種を収集し、統計学的手法で対象を決め、データを要因分析手法で計量的に処理をしたものであった。社会と地域の言語生活の調査の先駆けは『言語生活の実体―白河市および付近の農村における―』(1951)で、15歳から69歳の男女635名を、調査票を用いた個別面接により共通語化の程度と要因を探ろうとした。そして要因として注目されるものに学歴・父
レポート社会言語学言語資料集め方収集法調査方法日本語教育日本語教育学
550 販売中 2008/03/03
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<strong>社会</strong>・公民科教育法第<strong>1</strong>回（A+評価)

社会・公民科教育法第1回（A+評価)
[社会・公民科教育法]　法政大　第1回　設題　A+評価 ① 「テキスト第1 編「中学校社会科の課題と実践」をすべて読んで何を学び考え、テキストからどのように今日の中学校社会科の課題を理解したか述べなさい。」
教職社会・公民科教育法
550 販売中 2013/09/10
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<strong>社会</strong>・公民科教育法第<strong>1</strong>回（指導案）

社会・公民科教育法第1回（指導案）
[社会・公民科教育法]　法政大　第1回　設題　A+評価 ②「テキスト第1 編「中学校社会科の課題と実践」をすべて読んで何を学び考え、テキストからどのように今日の中学校社会科の課題を理解したか、その課題にこたえる内容の学習指導案（ 1 時間分）の一例を作成して下さい。」
教職政治指導案社会公民科教育法
550 販売中 2013/09/10
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S0106、教育<strong>社会</strong>学　第<strong>一</strong>設問、A判定

S0106、教育社会学　第一設問、A判定
佛教大学　S0106教育社会学　第一設問です。教科書に沿って、まとめました。参考にしてください^^ ◆所見　(一部) 「学歴社会とは何か」について、しっかりと定義されています。学歴社会の現状と問題点も正確に考察できています。
S0106 教育社会学 A判定 2013 最新佛教
550 販売中 2013/10/21
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<strong>社会</strong>学史　第<strong>１</strong>設題　T0306 V0508

【2014年度】明星大学[PB1020]<strong>社会</strong><strong>1</strong>単位目

【2014年度】明星大学[PB1020]社会1単位目
２０１４年度明星大学通信教育教育学部社会 1単位目の合格レポートです。特に注意もなく合格をいただきました。少しでも皆様のお力になれたら幸いです。よろしくお願い致します。【参考文献】『第2版　社会科の理論と課題』菱山覚一郎著 (明星大学出版部)
明星大学合格レポート通信小学校教育学部社会合格 PB1020 1単位目
550 販売中 2016/03/15
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S0617 <strong>社会</strong>科教育法(2単位)<strong>1</strong>設題

S0617 社会科教育法(2単位)1設題
「第１設題」平成２０年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第５学年または第６学年の単元から任意で１単元を選び、「単元観」と「指導観」を説明しなさい。
佛教大学通信教育資料設題 S0617 小学校佛教大学通信教育課程
550 販売中 2018/02/13
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