連関資料 :: 健康とは

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健康Ⅱ「遊びの教育的意義について」
「遊びの教育的意義について」現在、私が子供の頃にはなかった「遊び」が多く存在し、体験してみたい気持ちもある。　社会の変化に伴い、子供たちの「遊び」は大きく変化してきている。ひとり遊びや機会操作的な遊び、静的な遊び、自然との接触のない遊びへと変化している。特にテレビゲームの流行が大きな影響を及ぼしている。私が子供の頃にもゲームはあったが、現在ほど流通しておらず、体を動かして友達と遊ぶことのほうが多かった。ゲームは楽しいものであり、私も嫌いではない。しかし、運動遊びにも良い点はたくさんある。運動遊びは一人ではなく、ほとんどの場合複数の友達とやるため、コミュニケーション能力の向上や、特に運動能力の向上につながる。人生を楽し
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保育内容A・健康レポート②
PB2170 保育内容Ａ・健康 2 単位目 2012 年度『保育・教育ネオシリーズ16 保育内容・健康』河鍋翯編著（同文書院）「健康教育」および「安全教育」の意義についてそれぞれ述べなさい。
明星大学レポート保育内容A健康２単位目
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０２８０３健康とスポーツ第二分冊
０２８０３　健康とスポーツ　第二分冊 ○サッカーの始まり　サッカーという言葉は、日本やアメリカなど数カ国で、他の国々ではフットボールと呼ばれるほうが一般的である。現在のサッカーの起源は、中世のイングランドで行われていた儀式が基になっている。村同士で１つのボールを互いの村の決められてた地点まで運んでいく行事があったのである。いつ、どのような目的で子の行事が始まったかは、定かではないが似たような行事がヨーロッパの各地で行われている。当時はルールも特になく、手や体の使用に関する制限も参加人数の規定もなかった。共通してあったルールが｢先に１点を先取したほうが勝ち｣ということであった。明確な規制がないために、妨害行動などが頻発し、終わるまでに何日もかかり、死傷者や他人の財産を奪う行為もあり、｢フットボール禁止令｣も出た。イタリアでは、１５世紀に、｢カルチョ｣といった、イングランドのフットボールによく似た遊びが存在した。このカルチョは農村地帯ではなく、年の限られた空間で行われたので、自然と広さが限定され、人数も制限された。そのため、役割や作戦も決められ、現在のフットボールに近くなってき
日本スポーツ学校イギリス国際サッカー世界ルール遊び発展
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