資料:1,042件
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759 初等生活科教育法 合格レポート (2単位分)
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000759 初等生活科教育法 1単位目
<課題>
1.生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。
2.第1学年または第2学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通して大単元を中心に要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。
<講評>
1.3点を中心に言及し、配慮が示されています。
2.生活科の特色を生かしてよく構想されています。
000759 初等生活科教育法 2単位目
<課題>
1.第1学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の一つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。
2.第2学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の一つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。
<講評>
1.ねらい、評価、活動などをまとめよく検討しています。
2.同上。具体的に考えられています。
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環境
子ども
学校
レポート
教師
社会
新学習指導要領対応
地域
家族
児童
初等生活科教育
合格
1単位目
2単位目
880 販売中 2012/02/06
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Z1305 レポート 教科教育法地理歴史 第1設題
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私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。
先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との戦いだと思います。そこで是非当資料を参考にしていただければと思いました。丸写しにすると罰則?があるようなので、あくまで「この程度が合格基準なのか」ということを測るものさしとしてご活用ください。
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佛教
佛教大学
通信
社会
社会科
教科教育法地理歴史
Z1305
550 販売中 2017/05/19
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明星大学英語科教育法1_2単位目_合格レポート
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2014年からの明星大学英語科教育法1、2単位目の合格レポートです。参考としてのご利用とし、丸写しはご遠慮ください。
【課題】
『中学校学習指導要領』・『高等学校学習指導要領』の中で、「外国語教育」(英語教育)はどのように扱われてきましたか。
「目標」、「授業時数」、「科目」名などに言及しながら簡潔にまとめなさい。
参考文献:英語教育21世紀叢書 日本の英語教育 200年、 伊村元道(著)、 大修館書店(出版社)
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明星大学
英語
英語科教育法
880 販売中 2024/04/03
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【明星大学】【数学科教育法2 2単位目】【合格レポート】
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『最新2017年』明星大学 教育学部 通信課程における【数学科教育法2(PF3050) 2単位目】のレポート課題、合格レポートです。正直に言ってこのレポートにはかなりの時間がかかりました。自分で一週間以上考えレポートを作成しました。よく考え提出したので一回で合格をしました。かなり難しいレポートですので、参考にしてレポートを作成することをお勧めします。
【課題】
課題 中学3年生の二次方程式に指導において、文章問題に取り組む場面で「言語活動の充実」を図った授業を3時間で計画し、学習指導(略案)を作成せよ。
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明星大学
通信
レポート
明星
合格
数学科
教育法
数学科教育法2
数学科教育法2
指導案
1,100 販売中 2017/12/15
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初等国語科教育法 PB2110 1・2単位目 合格レポート
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明星大学通信教育学部 初等国語科教育法 PB2110 1・2単位目 合格レポートです。
使用テキスト
『初等国語科教育法』長谷川清之 (明星大学出版部 2012)
1単位目
1.これからの時代に求められる国語力について論じなさい。
2単位目
国語科と読書について論じなさい。
レポート作成の参考にしてみてください。
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明星大学
明星
レポート
合格
通信
国語
小学校
330 販売中 2023/06/02
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PB2140 初等理科教育法 1単位目 合格レポート
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明星大学 通信教育 教育学部 初等理科教育法(PB2140) 1単位目合格レポートです。
使用テキスト『未来の科学教育』 板倉聖宣(仮説社) 2011年度~
課題1 これまでの理科教育の問題点(欠陥)について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。
課題2 これからの理科教育はどうあるべきか、についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。
レポート作成の参考にしてみてください。
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明星大学
明星
レポート
合格
通信
理科
小学校
330 販売中 2023/06/02
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明星大学_英語科教育法2_1単位目合格レポート
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2012年からの明星大学英語科教育法2、1単位目の合格レポートです。参考としてのご利用とし、丸写しはご遠慮ください。
【課題】
(1)「発音」・「語彙」・「文法」という3つの言語要素の指導のあり方を、テキストを参考にして、600字程度で書きなさい。
(2) Grammar Translation MethodとCommunicative Language Teachingについて、それぞれの特徴、長所、問題点を述べなさい。
その上で、実際の授業において、どのように展開していくことが望ましいか、800字程度で自分の考えを述べなさい。
(3)次のア、イの問にそれぞれ400字程度で答えなさい。
ア 積極的にコミュニケーションを図る態度を育てるために、教師はどのような授業を展開すべきか。例を挙げ自分の考えを述べなさい。
イ 授業は英語で行うことを実現するために、教師はどのような努力をすべきか。英語教育の現状を踏まえ自分の考えを述べなさい。
参考文献
グローバル時代の英語教育―新しい英語科教育法、岡秀夫(著)、成美堂(出版社)
新・グローバル時代の英語教育―新学習指導要領に対応した英語科教育法― 、岡秀夫(著)、 成美堂(出版社)
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明星大学
英語
英語科教育法
880 販売中 2024/04/03
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明星大学_英語科教育法4_1単位目合格レポート
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明星大学英語科教育法4、1単位目の合格レポートです。参考としてのご利用とし、丸写しはご遠慮ください。
【課題】
中学校英語科における評価の実際と留意点について、教科書の内容に沿って論述しなさい。なお、テストによる評価と観点別評価に触れること。話すこと(やりとり)の評価にも言及すること
参考文献:行動志向の英語科教育の基礎と実践 教師は成長する、JACET教育問題研究会編(著者名)、三修社(出版社)
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明星大学
英語
英語科教育法
880 販売中 2024/04/04
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
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