連関資料 :: 特別活動研究

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資料:391件

Z1107 <strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>

S0529<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>

S0529特別活動研究
S0529特別活動研究　レポートA評価です。
S0529 特別活動研究佛教大学通信教育レポート A評価
550 販売中 2012/04/03
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S0529特別活動研究
特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
特別活動研究活動佛教大学通信教育レポート A評価 S0529
550 販売中 2010/08/02
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Z1107-1　<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>

S0529 特別活動研究
佛教大学通信教育課程　S0529 特別活動研究のレポートです。A評価をいただきました。「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事例を一つ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください」。提出の際はご自身の言葉で記載する事をお勧めしますが、レポート作成時に参考としてお使いください。
佛教大学佛大 S0529 特別活動研究レポートリポート佛教 A評価
550 販売中 2015/08/11
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Z1116_<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>

Z1116_特別活動研究
2016年合格ずみのレポートです。参考にしてください。
佛教大学 Z1116 特別活動研究教育学校行事
550 販売中 2018/02/26
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S0529　特別活動研究
佛教大学通信教育課程小学校教諭免許課程「特別活動研究」第１設題レポートになります。レポートA評価でした。ご参考にどうぞ。レポート作成のお役に立てれば幸いです。
佛教大学小学校教員免許 S0529
550 販売中 2019/05/08
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<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>2単位目

特別活動研究2単位目
合格レポートです
明星大学通信学級活動授業子ども学習教育
550 販売中 2011/10/10
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<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>　Ａ評価レポート

<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>１Z110７

特別活動研究１Z110７
「中学校（高校）における学級活動の留意事項についてまとめてください。」 Ⅰ　はじめに　中学校および高等学校学習指導要領には、学級活動（ホームルーム活動）について「学級（ホームルーム）を単位として、学級や学校の生活への適応を図るとともに、その充実と向上、生徒が当面する諸課題への対応及び健全な生活態度の育成に資する活動を行うこと」と明示している。　学級活動は、教科指導ではみられない特質をもち、豊かな人間性の育成、望ましい人間関係の醸成、問題解決能力の育成などを目指している。学級活動の指導にあたっての留意事項についてまとめ、実践における行動を示したいと考える。 Ⅱ　学級活動指導実践上の留意事項人間関係の形成　学級は、教育活動の基礎集団である。また、特別活動の目標について「集団や社会の一員」と社会性を育成することが求められ、学級活動においても「学級や学校の生活への適応」が示されている。学級活動のねらいに迫るためには、学級を基盤とする望ましい集団づくりが重要である。学級活動は人間関係を構築していく場であり、学級集団づくりを児童・生徒とともに推進していく姿勢が強く求められる。信頼関係
佛教大学通信レポート学校教育指導
660 販売中 2008/09/23
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