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<strong>特別</strong><strong>活動</strong>研究　S0529　科目最終試験問題　『「学級<strong>活動</strong>」における「係の<strong>活動</strong>」の指導の要点を、児童会<strong>活動</strong>の委員会<strong>活動</strong>と関連づけて説明しなさい。』

特別活動研究　S0529　科目最終試験問題　『「学級活動」における「係の活動」の指導の要点を、児童会活動の委員会活動と関連づけて説明しなさい。』
特別活動の研究　S0529 科目最終試験問題『「学級活動」における「係の活動」の指導の要点を、児童会活動の委員会活動と関連づけて説明しなさい。』　　低学年の係活動は，どのような仕事が学級生活に必要かを発見させることから始まる。その仕事の内容が当番的であったり，簡単なものであったりしても，全員が何らかの係を担当できるようにし，少人数で構成された係で仲良く助け合って活動できるようにすることが大切である。低学年でも，経験を積み重ねるにしたがって，児童の創意工夫の余地が少ない当番的な活動から，児童の創意工夫が生かせ，協力して取り組めるような係の活動を増やしていくように指導することが大切である。ま
科目最終試験佛教大学通信特別活動研究
550 販売中 2008/09/16
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明星大学 <strong>特別</strong><strong>活動</strong>の指導法　2単位目

明星大学特別活動の指導法　2単位目
明星大学通信教育部　小学校教員コースのレポートです。「優」の評価をいただきました。よかったら参考にしてみてください。
明星通信レポート学校教師健康学習指導要領児童特別活動活動問題
550 販売中 2014/08/27
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<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の指導法（小学校）PB3080（単位2）

特別活動の指導法（小学校）PB3080（単位2）
PB3080,特別活動の指導法（小学校）,明星大学,レポート,合格レポート,通信,教員,教員免許,教職課程,通信教育学部,小学校ご観覧頂きありがとうございます。明星大学の2015年レポート課題、「特別活動の指導法（小学校）」２単位目の合格レポートです。評価は良かったです。《単位２》　設問１　学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。また学級活動の内容として挙げられている次の（１）（２）の２つについて、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。〇評価；学級活動の展開例が構想されています。設問２　児童会活動　クラブ活動　学校行事　それぞれのねらいや特質とその指導上の留意点について述べなさい。〇評価；各内容についての要点が示されています。
PB3080 特別活動の指導法（小学校）明星大学レポート合格レポート通信教員教員免許教職課程通信教育学部小学校
550 販売中 2016/02/01
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明星大学 <strong>特別</strong><strong>活動</strong>の指導法　試験暗記用

明星大学特別活動の指導法　試験暗記用
明星大学　特別活動の指導法　明星大学　の科目終了試験の合格に向けて暗記しやすいように整理しまとめたものです。2016年にこの資料を活用して優をいただきました。手広くまとめてありますので、ぜひ参考にしてみてください。参考文献:特別活動の展開著者:鯨井俊彦明星大学出版部
明星大学特別活動の指導法
550 販売中 2017/10/31
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<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の研究　合格　評価Ａ　日本大学　通信

特別活動の研究　合格　評価Ａ　日本大学　通信
いじめや不登校、核家族化等による人間関係の希薄化、人間関係づくり能力の低下等の様々な問題が生じている。またこれに加え、国際化、科学技術の急速な進展、極度の少子・高齢化等、様々な変換が生じている。こうした認識のもと、１９９８年の学習指導要領が改定され、これからの学校教育が目指すべき基本的な方向は、いかにして、自ら学び自ら考える力を基盤とする「生きる力」を育成するかに定められた。そして、これを前提として特別活動の目標も改訂された。　ここではまず初めに、「特別活動の目標」について述べる。中学校学習指導要領に掲げられた特別活動の目標は五つの小目標から成る。 ①「望ましい集団活動」の育成。望ましい集団とは生徒が自主的・実践的な態度で相互理解、相互尊重、相互の個性の伸ばし合い、また各生徒が協力し集団の目標や充実した学校生活を実現しようと活動する集団の事である。
教師社会学校発達学習指導要領生きる力問題特別活動生徒日本大学通信日大
550 販売中 2010/07/26
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【A判定合格】S0529　<strong>特別</strong><strong>活動</strong>研究　リポート

【A判定合格】S0529　特別活動研究　リポート
S0529特別活動研究こちらのレポートはA判定で合格したものです。 ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、こちらは参考程度にご活用ください！
S0529 特別活動研究佛教大学佛大
550 販売中 2016/10/24
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2020 <strong>特別</strong><strong>活動</strong>の理論と方法（小）第１分冊

2020 特別活動の理論と方法（小）第１分冊
2020年玉川大学通信教育部「特別活動の理論と方法（小）　第１分冊」2020年のレポート課題です。（合格済）〈略題：特別活動の目標・内容、各教科等のとの関連〉参考程度にご覧ください。
玉川大学通信教育学校教育小学校教員免許特別活動の理論と方法特別活動特活
550 販売中 2017/10/10
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<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の指導法 PB3080 １・２単位目 2015～

<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の指導法（小学校）PB3080（単位１）

特別活動の指導法（小学校）PB3080（単位１）
ご観覧頂きありがとうございます。明星大学の2015年レポート課題、「特別活動の指導法（小学校）」１単位目の合格レポートです。評価は良かったです。《１単位目》　なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ（２題のうち１問選択して解答せよ⇒選択①）〇評価；特別活動の意義や特質について多角的に検証されています。
PB3080 特別活動の指導法（小学校）明星大学レポート合格レポート通信教員教員免許教職課程通信教育学部小学校
550 販売中 2016/02/01
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<strong>特別</strong><strong>活動</strong>研究（Ａ判定）【日本大学理工学部卒】

特別活動研究（Ａ判定）【日本大学理工学部卒】
「特別活動において学校行事が果たす役割について整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明せよ」いつも大変多くの方々にダウンロードして頂き、大変嬉しく思っております。今回のレポートの条件として、「学校行事の活動例をひとつ示しながら」となっておりますので、わたくしは”運動会”を活動例とし論述しました。わたくしと活動例がちがう方も「お助け本」として利用してもらえると幸いです。・他教科も多く載せていますので、ぜひ検索してみてください。　http://www.happycampus.co.jp/docs/943599269305@hc14/
特別活動研究佛教大学学校行事小学校レポート日本大学卒
550 販売中 2015/01/25
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<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の理論と方法　第1分冊（2017）A

特別活動の理論と方法　第1分冊（2017）A
Aをもらったレポートです！特別活動の目標と内容や、各教科との関連ついて書きました。
特別活動生徒指導生きる力玉川通信レポート玉川大学第1分冊小学校合格 2017
660 販売中 2018/04/06
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<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の指導法　第1分冊、評価Ａ

特別活動の指導法　第1分冊、評価Ａ
課題：特別活動の目標・内容・各教科等との関連特別活動の目標や内容等を明らかにするとともに、新学習指導要領において改善された主な事項について具体的に説明しなさい。学校側のチェックもあるので、参考程度にしてください。
玉川特別活動第1分冊特別活動の指導法評価A
550 販売中 2012/03/06
閲覧(2,365)

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