連関資料 :: 課題２
資料:1,453件
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2021年度外国法概論１、第2課題（旧版教科書）
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評価Bです。以下課題文↓
エクイティの誕生とその発展について論じなさい。ただし、レポートは次の項目立てでまとめなさい。
（1） コモン・ローの体制とエクイティの誕生
（2）大法官裁判所の救済の特徴
（ 3） コモン・ロー裁判所と大法官裁判所との対立
（ 4） エクイティの発展と弊害
（5）コモン・ロー裁判所と大法官裁判所の統合
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中央大学
通信教育課程
2021
外国法概論１
第２課題
660 販売中 2021/04/22- 閲覧(2,209)
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特別活動の指導法 聖徳 第2課題 第1設題
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第1設題：老人ホームとの交流によるボランティア活動を進める上で配慮すべきことはどのようなことですか。具体的に述べなさい。
【参考文献】：
小学校学習指導要領解説～特別活動編～ 文部科学省 奥村印刷株式会社
中学校学習指導要領解説～特別活動編～ 文部科学省 ぎょうせいデジタル株式会社
高等学校学習指導要領解説～特別活動編～ 文部科学省 海文堂出版株会社
【評価】：A
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特別活動の指導法
聖徳
老人ホーム
ボランティア活動
交流
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社会福祉学Ⅰ 聖徳 第2課題 選択番号:5
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第2課題：以下の著作のいずれかを読み、全部あるいは3分の1を要約し、それに対する自らの意見を述べよ。
選択番号：5：ニッポン貧困最前線、久田恵
【参考文献】ニッポン貧困最前線～ケースワーカーと呼ばれる人々～ 久田恵
社会福祉六法 2012 野崎 和義
現代社会と福祉 社会福祉士養成講座編集委員会著
【評価】：Ｓ
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社会福祉学
聖徳
生活保護
久田恵
貧困最前線
経済
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精神保健福祉論 第２課題 第１設題(B)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
第一課題第一設題「障害者基本法の成立とその意義について記述せよ」
評価Ｂ
【参考文献】
「精神保健福祉論」精神保健福祉士養成講座編集委員会 中央法規
「障害への招待」 石川准 他 明石書店
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精神保健福祉論
社会福祉
大学
レポート
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障害児心理学 第2課題 第1設題 聖徳
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障害児心理学 第2課題 第1設題 聖徳
『知的障害児と発達障害児の特性に関し共通点と相違点を述べなさい』
《評価》B
《参考文献》
一人ひとりのニーズに応える保育と教育～みんなで進める特別支援～ 聖徳大学特別支援教育研究室 聖徳大学
精神保健 岸井勇雄・無藤隆・紫崎正行・内山源 同文書院
発達心理学 無藤隆 ミネルヴァ書房
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障害児心理
知的障害児
発達障害児
共通点と相違点
脳障害
能力障害
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは：doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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2014年中央大学通信レポート民法1第2課題
