連関資料 :: 課題２
資料:1,459件
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2012年労働法2第1課題
- 中央大学通信教育学部、レポート課題、合格レポート。文字数等は御自身の判断にて調整して下さい。（参考程度・論点把握用）
- 中央大学通信教育学部 レポート課題 合格レポート 文字数等は御自身の判断にて調整して下さい。（参考程度・論点把握用）
550 販売中 2013/01/21- 閲覧(2,116)
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生徒指導 第２課題第3設題
- 小学校 子ども 生徒指導 教師 学校 指導 生徒 児童 問題 人間 生徒指導聖徳大学 生徒指導第2課題第3設題 生徒指導聖徳大学通信 教育学
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2021年度 民事訴訟法第２課題
- 評価Cです X は、Y に対して、500 万円の貸金の返還を求める訴訟を提起した。第1 回口頭弁論期日において、 X が「Y に平成26 年7 月1 日に500 万円を貸し付けた」と主張したところ、Y は「①それについては 認めるが、②すでに平成26 年12 月1 日に全額弁済した」と陳述した。これに対し、X は「③弁済の 事実については争う」と述べた。 第1 審は、Y の弁済の主張を排斥して、X の請求を認容した。この判決に対し、Y は控訴し、控訴審 においても弁済の事実を主張していたが、控訴審の口頭弁論終結直前になって、「X に対して有する代 金債権でX の主張する貸金債権と相殺する」との抗弁を提出した。 （1） 第1 審の第1 回口頭弁論期日において、Y が行った「①それについては認める」との陳述は、訴訟上、 どのような効果を生じるか。その趣旨についても説明しなさい。 （2） XY 間で争いのある弁済の事実について、裁判所がその存否について確信を持てない場合、裁判所 はどのように弁済の問題を処理するか、説明しなさい。 （3）控訴審裁判所は、Y が提出した相殺の抗弁をどのように扱うべきか、論じなさい。
- 中央大学 通信教育課程 2021年度 民事訴訟法 第2課題
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日大通信 科学哲学 課題2(新教材)
- 日本大学通信教育部 2019～2022年度 リポート課題集 「論理実証主義」は，それ以後の科学哲学の流れにおいて，どのように批判されたか。
- 日大通信 日本大学通信教育部 哲学
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日大通信 美術史 課題2 S評価
- 日本大学通信教育部 2019～2022年度 リポート課題集 鎌倉時代の彫刻について、運慶、快慶など慶派の仏師の作例をあげて述べなさい。
- 日大通信 日本大学通信教育部
- 990 販売中 2021/04/30
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