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資料:1,469件

中央大学法学部　通信教育　労働法<strong>２</strong>（保護法）　第1<strong>課題</strong>　合格レポート　2011年

中央大学法学部　通信教育　労働法２（保護法）　第1課題　合格レポート　2011年
経営企業社会文化労働法律判例契約取消し
550 販売中 2011/06/23
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教育相談【Ａ評価】／聖徳大学通信教育部「教育相談」第<strong>２</strong><strong>課題</strong>第１設題

教育相談【Ａ評価】／聖徳大学通信教育部「教育相談」第２課題第１設題
教育相談【Ａ評価】／聖徳大学通信教育部「教育相談」第２課題第１設題『次の２つの設問に答えなさい。ａ．繰り返しと再述とさぐりについて説明しなさい。ｂ．感情的内容への対応について述べなさい。』【参考文献】有斐閣新書　カウンセリングのすすめ方　中西信男他　有斐閣　1983年1月20日
情報カウンセリング言語言葉方法認知理解自己内容会話
660 販売中 2018/08/24
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国語Ⅰ【Ａ評価】／聖徳大学通信教育部「国語Ⅰ」第<strong>２</strong><strong>課題</strong>第１設題

国語Ⅰ【Ａ評価】／聖徳大学通信教育部「国語Ⅰ」第２課題第１設題
【Ａ評価】国語Ⅰ／聖徳大学通信教育部「国語Ⅰ」第２課題第１設題『和語・漢語・外来語(カタカナことば)それぞれの長所・短所を整理して述べなさい。』参考文献：日本語新版(上)　金田一春彦　岩波書店　1988年1月20日
日本中国文化日本語言葉国語和語日本人意味表現
660 販売中 2018/08/24
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教職入門【Ａ評価】／聖徳大学通信教育部「教職入門」第1<strong>課題</strong>第<strong>2</strong>設題

教職入門【Ａ評価】／聖徳大学通信教育部「教職入門」第1課題第2設題
【Ａ評価】教職入門／聖徳大学通信教育部「教職入門」第1課題第2設題『倉橋惣三について調べ、彼が保育者にどのようなことを求めていたのかをまとめなさい。』／講評は大まかに次の通りです。「『歴史とは何か』の著者として有名なE.H.カーは「歴史とは現在と過去との対話である」と述べています。倉橋惚三のことを調べ、彼の著作を読むことを通して、今日の教育のあり方を考えるための視座が自分の中に確立されてきたのではないでしょうか。今後は、倉橋惚三以外の人物についても調べながら、さらに過去との対話を深めてください。」参考文献： 1),2)倉橋惣三文庫⑨倉橋惣三・その人と思想　坂元彦太郎　フレーベル館　2008年12月25日 3)倉橋惣三選集第三巻　倉橋惣三　フレーベル館　1965年12月25日・倉橋惣三選集第一巻　倉橋惣三　フレーベル館　1965年12月25日・倉橋惣三選集第四巻　倉橋惣三　フレーベル館　1965年12月25日・改定　教職入門-未来の教師に向けて　古橋和夫他　萌文書林　2007年4月15日
幼児保育生活人間幼児教育教育法幼稚園保育者方法フレーベル
660 販売中 2018/08/24
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日本大学通信「英文法(科目コード N20200)<strong>課題</strong><strong>2</strong>」合格レポート(2019年度〜2022年度)

日本大学通信「英文法(科目コード N20200)課題2」合格レポート(2019年度〜2022年度)
日本大学通信教育課程の「英文法(科目コード N20200) 課題2」(2019年度〜2022年度)の合格レポートとなります。なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。課題2 次の 5 つの未来表現について，具体的な例文を提示しながら，その意味用法を詳述しなさい。 (1)will (2)be going to (3)現在進行形 (4)単純現在形 (5)未来進行形
日本大学通信教育課程英文法 2022年度課題2 N20200 合格レポート
550 販売中 2022/08/12
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聖徳　通信　福祉心理学　第<strong>２</strong><strong>課題</strong>　第１設題　評価S　1発合格レポート

聖徳　通信　福祉心理学　第２課題　第１設題　評価S　1発合格レポート
【評価】S　（合格レポート）文末に参考文献を記載してあります。（書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日全て詳しく記載）＜課題名＞「児童虐待」「高齢者虐待」「被虐待児（者）」についてそれぞれ説明し、必要な心理支援について具体例を記述してください。 [１つにつき300字×3（900字程度）] 　認知症高齢者の心理支援について、具体例を挙げて説明してください。 [500字程度]
心理学福祉心理子ども高齢者介護社会虐待家族地域
880 販売中 2021/11/24
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生徒指導論　第<strong>2</strong><strong>課題</strong>　① 不登校問題の考え方の変遍とその対応策についてまとめなさい。

生徒指導論　第2課題　① 不登校問題の考え方の変遍とその対応策についてまとめなさい。
課題：不登校問題の考え方の変遍とその対応策についてまとめなさい。合格をいただいたレポートです。
生徒指導大阪芸術大学不登校問題
550 販売中 2016/01/05
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聖徳大学　社会福祉学Ⅱ　第<strong>２</strong><strong>課題</strong>　第３設題　と科目試験対策 (試験解答)

聖徳大学　社会福祉学Ⅱ　第２課題　第３設題　と科目試験対策 (試験解答)
社会福祉学Ⅱ　第２課題　第３設題「今日の社会で差別がなぜ起こるのか、社会福祉の視点からどのように問題をとらえ、解決したらよいか、具体的な問題を取り上げて論ぜよ。」と、科目試験対策になります。レポート評価：A 評価内容：よくまとまっている科目試験評価：S 参考文献福祉・医療における排除の多層性　藤村正之　明石書房　2010.10 現代社会と福祉　精神保健福祉士、社会福祉士養成基礎セミナー編集委員会　へるす出版　2012.3
聖徳大学社会福祉学福祉社会福祉歴史社会経営情報社会保障子ども企業差別
880 販売中 2014/10/20
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【2012】【明星大学】【初等理科教育法】合格レポート（<strong>2</strong>単位目) ※2015年度も同一<strong>課題</strong>

【2012】【明星大学】【初等理科教育法】合格レポート（2単位目) ※2015年度も同一課題
２０１２年度の明星大学教育学部通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。【課題】 1．「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。２単位目 2．「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際に〈気をつけなければいけないこと〉〈大切にしなければいけないこと〉はどういうことだろうか。テキストで学んだことをまとめ、私見を述べよ。 ※　２０１２年度のレポート課題と、２０１３年度、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
２単位明星大学合格レポート２０１２歴史日本小学校中学校教職学校教師社会教員大学課題初等理科教育法
550 販売中 2013/06/17
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【日大通信】政治思想史　2023年～2025年（科目コードL30300）<strong>課題</strong><strong>２</strong>　新教材

【日大通信】政治思想史　2023年～2025年（科目コードL30300）課題２　新教材
丸写しは避けていただければと思います。合格のコツとしては、段落を入れ替える、似た表現に変えてみるなどが有効です。また、最後にまとめとして自分の意見を数行でいいので加えると通過率が上がります。
【日大通信】政治思想史　2023年～2025年（科目コードL30300）課題2
990 販売中 2023/04/11
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