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社会福祉援助技術各論Ⅰ①L5003
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「社会福祉援助における個別援助技術の展開過程について論述せよ。」
Ⅰ 社会福祉援助における個別援助技術
個別援助技術とは、援助者が利用者それぞれの生活問題に応じた個別の対応を専門援助としておこなう方法をいう。主に個人や家族を対象にした援助である。人は、与えられた環境や立場・抱える課題などが似ていても、あくまでも他人とは異なる独自の存在という認識に立つとき、個別援助技術は必要な援助方法となる。対象者が自らの力で解決不能となった状況、または環境の相互関係に注目し、援助者は両者の接点に働きかけるのと同時に、個人にはパーソナリティーの発達や安定を図りながら、生活への適応を高めていくことを目的としている。そして利用者が遭遇している困難状況は、社会問題の一角でもあるとして、社会問題を見据えながらあらゆる社会資源を動員して問題解決を支援する。
Ⅱ 個別援助技術の展開過程
援助過程は、利用者の状況や生活環境の変化などから、当初の計画どおりに進むわけではなく、フィードバックを繰り返しながら展開される。援助者は、常に達成可能なゴールを意識しながら援助を計画的かつ柔軟におこなうことが重要である。
イン
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社会福祉援助技術各論Ⅰ②L5003
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「ケアマネジメントの概念・構成要素とソーシャルワークとの関係について論述せよ。」
Ⅰ ケアマネジメントの概念
ケアマネジメントの基本的な考え方は、対象者の社会生活に焦点をあて、対象者自身がその生活を自己決定していくことを側面的に援助していくことである。ケアマネジメントの目的は、利用者が安全で安定した日常生活をより自律的に自分らしく維持できるよう支援することである。基本的要件は、対象者と適切なサービスを調整することである。日常生活における健康の維持・増進、疾病の予防あるいは管理を医療や保健・福祉の立場から見守り、心身機能の維持・改善をおこなう。基本的な生活ニーズの充足がなされるよう家族またはサービス提供者との連携をはかる。安全な日常生活を過ごせるよう地域に密着ながら関係諸機関への支援、必要な社会資源が活用されるための援助をおこなう。また生きがいを高め、社会的交流が促進されるよう個々の合わせた支援を選択・実施することなどが含まれる。これらの支援は、社会生活を営むうえで保障されている支援であることを前提に対象者と接した時点から始まり、解決に向けてあらゆる資源を生かしながら包括的・総合的に調
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社会福祉援助技術各論Ⅱ②L5004
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「行政計画として地域福祉計画の必要性と地域福祉計画を具体的にすすめていく上での方法や手順について述べよ。」
Ⅰ はじめに
人は、誰もが社会環境に適応しながら、住み慣れた地域や家庭を生活の場として、安心して暮らしていくことを願っている。しかし、わが国において、かつての伝統的な家庭や地域の相互扶助機能は弱体化し、地域住民相互の社会的なつながりも希薄化するなど地域社会は変容しつつある。少子高齢化社会の到来、成長型社会の終焉などが追い打ちをかけ、複雑に絡み合った社会環境との関わりを保つことが困難になってきている。
このような現在社会における地域福祉の意義と課題を踏まえ、その方法と手順について述べる。
Ⅱ 地域福祉計画の必要性
変容しつつある地域社会に人が適応し、安心して暮らしていくために地域福祉の存在意義がある。社会機能の変容するなかで、市町村を中心とする福祉行政の役割は重要となってきており、加えて地域住民の自主的な助け合いなどの意義も大きくなってきている。
国民生活の安心と幸福を実現させるためには、自立した個人が地域住民としてのつながりを持ち、思いやりや助け合いというともに生きるまち
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社会福祉士国家試験用暗記カード①
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ホリス
アメリカの心理学者(1907~1987)診断主義を継承。
『心理社会療法』『ケースワークにおけるパーソナリティ診断』
『マイナスに影響しあう内的・心理的原因と外的・社会的原因の相互作用を吟味し、その上で個人が生活環境の中で自らの要求を十分に満足できるために援助すること』
「心理社会的モデル」「状況の中の人」
コノプカ
『収容施設におけるソーシャルグループワーク(1954)』『ソーシャルグループワーク~援助の過程~』
『ソーシャルグループワークとは、ソーシャルワークの一方法であり、意図的なグループ経験を通じて、個人の社会に機能する力を高め、また、個人、集団、地域社会の諸問題により効果的に対処できるよう人々を援助するものである』
『14のグループワーク原則』
リッチモンド
アメリカの慈善組織協会の指導者 (1861~1928)
ケースワークの母。友愛訪問を理論化・体系化した
『社会診断(1917)』
『ソーシャルケースワークとは何か(1922)』
『ソーシャルケースワークは人間とその社会環境との間を個別に、意識的に調整することを通して、パーソナリティを発達させる諸過程からなっている』
社会的目標モデル
青少年団体・セツルメントなどに活用される。グループの経験を通じて行動様式を強化し、社会的責任という価値観を身につけていくことをねらいとしている。
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環境
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受験対策
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社会福祉士国家試験用暗記カード②
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オーエン
イギリスの空想社会学者、企業家
人間にとって必要なのは教育だとして1816年、工場内に「性格形成学院」という幼児施設を作り、成長段階に応じた教育を行った。その活動がイギリス最初の工場法制定の契機となった。
大林宗嗣
社会事業の理論的研究
日本最初のセツルメントの体系的理論形成 アメリカの社会学者
岡村重夫
『地域福祉論(1973)』
社会福祉固有の視点から、社会福祉援助の原理をもとにして、社会福祉の対象と機能と方法論を明らかにした。社会関係の主体的側面に焦点を当てた。
オグバーン
『社会変化論(1922)』
社会変動の要因を文化に求め、非物質文化の物質文化への適応に関して「文化的遅滞」の理論(テクノロジーの進展の早さに、倫理観や組織編制などの非物質的文化が追いつかないこと)を展開し、社会変動論に大きな影響を与えた。
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心理学
福祉
アメリカ
社会
社会福祉
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文化
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試験勉強
受験勉強
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民主主義と国民主権 戦後日本の社会福祉の歩みについて
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日本の社会福祉の歩みについて述べよ。
最初に
現代日本の社会福祉は、政策化された社会福祉として、民主主義と国民主権を原理とする。 そこで重要なことは、下から民意を汲み上げて政策を実施するという民主政治の原点である。 日本国憲法25条(生存権)と「社会福祉六法」等の成立により、
①貧困階層の救済としての公的扶助。 ②児童・母子家庭・高齢者・障害者などへ、社会福祉サービスを原則として無償で供給する組織的な要援助者対策の責任が国家にあるとして制度化されるようになった。 世界史的にみるとこうした背景には、平等性の実現として差別と不平等をなくすための不断の努力のうえに築かれた民主主義と、これを保障する政治的民主化があったから、といえる。 現代の社会福祉は民主化の道程の中で形成されてきたのである。
戦後、人権の尊重と民主的な政府の樹立、国家主義・軍国主義の排除による平和国家の確立を連合国から要求された。
そして、国民主権主義、平和主義、人権の尊重を基調とした日本国憲法が制定(1946年)され、憲法第25条の生存権を具体化した生活保護法(1950年)をはじめとする一連の民主的な社会福祉関連法令の制定によって、法制度としては、すべての国民が国家の責任において原則として無償で文化的な最低生活・公的扶助と社会福祉サービスを受ける権利があることになり、このことによって権利としての社会福祉が成立したこととなったのである。
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
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- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
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