連関資料 :: 社会福祉

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<strong>社会</strong><strong>福祉</strong>援助技術論　　　ソーシャルグループワークの定義を比較して論じる

社会福祉援助技術論　　　ソーシャルグループワークの定義を比較して論じる
我国でよく知られている定義に、1960年代のG．コノプカの定義がある。コノプカは、「集団の中における、あるいは集団を通しての個別化」を目標としたグループワークを実践し理論化した。その定義は「ソーシャルグループワークとは、ソーシャルワークの一つの方法であり、意図的なグループ経験を通じて、個人の社会的に機能する力を高め、また、個人・グループ・地域社会の諸問題に、より効果的に対処しうるよう、人々を援助するものである。」とある。ここで「社会的に機能する力」とは、社会福祉援助技術に共通の焦点とされている概念で、社会生活をする力を指している。つまりコノプカは集団活動において、個人の社会生活上の問題解決をグ
福祉社会福祉社会発達問題援助集団グループワーク技術ソーシャルグループワーク定義コノプカ集団援助技術プログラム social group work Konopka
770 販売中 2009/02/12
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『<strong>社会</strong><strong>福祉</strong>士の倫理要領と相談援助活動のあり方』

『社会福祉士の倫理要領と相談援助活動のあり方』
社会福祉士の倫理網領を今日的状況において解釈するならば、「人権の尊厳と社会正義の倫理に則り、専門的知識と技術を持って、何らかの社会的支援を必要とする利用者の相談に応じ、その者と社会環境との相互作用関係を的確にアセスメントし、必要となる支援計画に基づきながら、その者が自らの能力を最大限に活用して自立した日常生活を営むことができるように、利用者のエンパワメントを図るとともに、利用者が必要とする社会資源の調整や開発をはじめとする社会的な支援を行うこと」と捉えられよう。この倫理網領は、援助者の価値や倫理により十人十色の援助を行うのではなく、すべての社会福祉士が同じ判断基準や行動の指針を持ち、利用者本
福祉社会福祉社会倫理地域サービス自立援助技術
550 販売中 2009/01/06
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<strong>福祉</strong><strong>社会</strong>学　２単位め　「最高評価取得！」

福祉社会学　２単位め　「最高評価取得！」
東北福祉大学だけでなく、社会福祉士を目指している方、福祉学科の方へオススメです。評価は最高の「優」福祉社会学　２単位め（課題）現代社会とともに変化してきた「家族形態」と「家族機能の変容」について考察しなさい。参考にしてみてください。
福祉東北福祉大学通信教育社会福祉経済社会子ども家族社会学女性介護東北福祉大
880 販売中 2016/09/08
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少子高齢<strong>社会</strong>における児童・家庭<strong>福祉</strong>のあり方について述べよ(レポ）

<strong>社会</strong><strong>福祉</strong>援助技術の諸活動技術とその援助過程について

社会福祉援助技術の諸活動技術とその援助過程について
１.社会福祉援助技術の体系わが国の社会福祉の援助技術は、イギリスやアメリカなどで発達し、体系づけられてきたソーシャルワークの考え方や実践方法・技術などに基づいて確立・体系された。分類の基準には、援助活動が提供される機関・施設、利用者共通の特性による分野、働きかける対象などがある。働きかける対象による分類では、?個人やその個人が所属する家族、?複数の個人から構成される集団、?個人が生活する地域社会の三つがあげられる。具体的には、何らかの生活問題や社会的問題を抱え、サービスや援助を必要としている個人や家族（クライエント）に直接的に働きかける「直接援助技術」と、直接援助技術の背景となる基盤づくりを行うことによって、クライエントに間接的に働きかける「間接援助技術」に大別される。更に、直接援助技術には、「個別援助技術」（ケースワーク）と「集団援助技術」（グループワーク）の二つがある。間接援助技術には、「地域援助技術」（コミュニティーワーク）をはじめ、「社会福祉調査」、「社会福祉運営管理」、「社会福祉計画」、「ソーシャル・アクション」などがある。また、直接援助技術や間接援助技術の隣接領域の援助技術（「関連援助技術」）として、「スーパービジョン」、「ケア・マネージネント」などがある。２.社会福祉援助の展開過程
レポート福祉学援助過程社会診断個人・集団・地域社会治療 1. 社会福祉援助技術
5,500 販売中 2005/07/26
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いじめ問題について<strong>社会</strong><strong>福祉</strong>の立場から問題解決の方向性

いじめ問題について社会福祉の立場から問題解決の方向性
｢いじめ｣が重大な教育問題であることは言うまでも無い。それは単に、いじめの被害者に不当な苦痛を与えるという点で問題があるだけではなく、教育の部分的な失敗(欠陥)を意味することでもあり、さらには、教育が前提にする人間関係の歪みを示すという点でも、重大な教育問題であるといえる。｢いじめ｣について文部省は次のように定義している。
レポート福祉学いじめ教育問題教育文部省
5,500 販売中 2005/07/27
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家族<strong>福祉</strong>における要介護の<strong>社会</strong>化と介護保険制度について

家族福祉における要介護の社会化と介護保険制度について
（１）家族と介護老人の問題の現状在宅における要介護の高齢者と家族介護の実態を見ると、在宅における65歳以上の要介護者は100万3000人で、そのうち寝たきり者数は31万6000人となっている。介護が必要となった主な原因をみると、｢脳血管疾患（脳卒中など）｣が30,3％と最も多く、次いで、「高齢による虚弱」が14,9％、｢痴呆｣が12,2％となっている。また要介護期間をみると、｢１年以上３年未満｣は26,1％、｢３年以上｣が53,7％となっている。その要介護者に対する家族介護はどのような状況かというと、寝たきり者の主な介護者を、同･別居別にみると、｢同居｣の者が86,1％、「別居」の者が13,9％である。｢同居｣の介護者の寝たきり者との関係は、｢配偶者｣が28,5％、｢子｣が22,5％、「子の配偶者」が32,5％である。性別でみると｢男｣が14,8％で｢女｣が85,2％となり、介護者の８割以上を女性が占めている。高齢者の家族介護の問題は、女性の問題でもある。
レポート福祉学家族福祉同・別居別配偶者寝たきり老人介護負担
5,500 販売中 2005/07/27
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女性の生理問題についての現状とそれに対する<strong>社会</strong><strong>福祉</strong>専門職の役割

<strong>社会</strong><strong>福祉</strong>援助技術演習Ｃ（2単位目）

社会福祉援助技術演習Ｃ（2単位目）
社会福祉援助技術演習Cの２単位目の合格レポートです。ソーシャルワークの開発機能について、ネットワーク形成、また社会資源開発プロセスなど具体的にまとめられておりレポート作成の参考になると思います。
東北福祉大学通信社会福祉援助技術演習C ２単位目ソーシャルワーク開発機能社会資源開発フォーマルインフォーマル物的資源人的資源プロセス
550 販売中 2023/05/12
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<strong>社会</strong><strong>福祉</strong>現場における心理学的アプローチの有効性について

社会福祉現場における心理学的アプローチの有効性について
障害児・者に関わる私達は、福祉現場で働く立場から障害を社会的不利（ハンデキャップ）として捉えることが大切である。また、障害児・者が生物学的な一次的障害を持つ為に、社会環境との相互交渉を円滑に行えない最大の障害（二次的障害）と捉えることが発達援助の目標である。発達援助障害児・者への治療的援助は、受容と人間交流を基軸にしながら、段階的に受容から感情の共有→認知化→課題対応→社会参加へと進めていくととが望ましい。障害児・者の感情を引き出し、認知状況を整理しながら現実の状況に対応できるようにしていかなければならない。　私は、知的障害者授産施設(通所)の福祉現場で働いている。自傷の為に身体を傷つける利用者や、父親や親近者であっても心を閉ざし、母親以外は会話しない利用者の支援をしている。
レポート福祉学社会福祉社会的不利心理的アプローチ現場
5,500 販売中 2006/01/13
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