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資料:44件

  • 学校教育課程論.最新版
  • 評価は良くありませんが、改善点を明記してあります。そこを改善すればA評価になると思います。
  • 550 販売中 2010/07/22
  • 閲覧(1,969) 1
  • 教育心理学第2設題最新版
  • 適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 『適応』ということばは本来生物学的で使われる。動物が環境や状況に応じて自らの生存に有効な習性を示したり、生理的変化ができることをいう。しかし、この場合はどちらかというと環境への...
  • 550 販売中 2010/09/26
  • 閲覧(1,848)
  • 道徳教育の研究(A評価)最新版
  • 『生きる力』の育成と道徳教育について述べよ。 現在の日本の教育の目的は『生きる力』の育成であるといえる。『生きる力』とは 1、自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する能力。 2、自らを律しつつ、他人と共に協調し、他人を...
  • 550 販売中 2010/07/28
  • 閲覧(1,685) 1
  • 生徒指導.進路指導の研究(初等)(A評価)最新版
  • 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかを取り上げて説明してください。 1981年の文部省によれば、教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望まし...
  • 550 販売中 2010/07/28
  • 閲覧(1,676)
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