連関資料 :: 社会
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雇用システムと社会 生活の変化
日本的雇用慣行成立の起点は戦間期であり、高度成長期に確立した。これまでの日本経済システムを構築していたのは、様々なレベルにおける「長期的関係」である。終身雇用、メインバンク、官と民の協調的関係などであり、「護送船団方式」や「チームワーク」「平等主義」が原理的支柱であった。
高度成長期に形成された日本システムは、キャッチアップすべき目標があり、企業も政府も戦略目標の策定や政策決定も比較的寛容にできた。この時代に生産性を向上させ、企業への求心力を高める挺子の役割を果たしたが、企業主義や会社主義と呼ばれる日本独自の企業文化であり、学歴社会と競争原理を取り入れた「平等主義」原理でもある。この平等主義は正規社員をコアとしたため、組合員だけの年功賃金体系擁護に運動を特化し、同一職場で働く非組合員やパートタイマーに対する差別を作り上げるのに寄与した。したがって正規社員の「平等主義」は他方では規模的賃金格差、男女間賃金格差などの甚だしき不平等を生み出す。
日本的雇用システムは終身雇用(長期安定的な雇用)と年功賃金と企業別組合の組み合わせであり、これらは相互に関連して日本的雇用システムの中核をなすと共に、社会の他のシステム、例えば家族制度、学歴社会、年金制度などと密接に繋がっていた。またこのシステムは企業内における技能取得プロセスが特徴であった。すなわちOJTと呼ばれる独特の制度である。しかし、今は一般に資格指向が強まり、企業特殊熟練だけではなく転職に対応可能な、何らかの資格を取る動きがでている。
レポート
経済学
日本的雇用システム
年金制度
平等主義
550 販売中 2005/07/29
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詩人分析およびその社会 にもたらす影響
【レポートにて取り扱う詩人:Sylvia Plath】
"I have done it again. “またやりおおせた。 One year in every ten 十年に一度、 I manage it ― “ 私はやってのける──”
Sylvia Plathは31歳にして、"Lady Lazarus(“蘇りの女”)”での予告通り自ら命を絶ち、この世を去ってしまった。彼女の生涯は、30年というとてもわずかなものであったが、それにもかかわらず、その人生は没年に至るまでかなり壮絶であったといえる。
【「死」「葛藤」「運命」「悲嘆」というテーマ】
アメリカ
女性
イギリス
結婚
小説
生活
幸福
表現
葛藤
Sylvia Plath
Virginia Woolf
運命
死
悲嘆
思想
トラウマ的
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高齢化社会 の問題と今後
高齢化社会の問題と今後
日本の平均寿命は、世界でもトップクラスで、2008年のデータでは、男性が79.29歳(前年79.19歳)、女性86.05歳(同85.99歳)と男女ともに延び、3年連続で過去最高を更新した。
そうした中、高齢者が生き甲斐のある生活を送るには、どういう社会システムをつくるべきかが問われている。
本稿では、現在の高齢化社会の問題を指摘したうえで、どうしていったらいいか解決策の提言をしていきたい。
日本
経済
企業
社会
高齢者
介護
高齢化
問題
行政
ボランティア
550 販売中 2009/09/22
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戦後の社会 的価値の変化
はじめに
戦後、日本は広範囲にわたって、めざましい発展を遂げてきた。そして、それと同時に社会的価値も変化をし、少なからず政治意識に影響を及ぼした。実際に社会的価値の変化が政治意識にどのように表出しているか、戦前―戦後、個人―集団といった概念を比較、検討しながら論じていく。
1.政治的(社会的)態度と政治的(社会的)価値観
政治的(社会的)態度と政治的(社会的)価値観の概念は、似ているが心理学的には区別される概念である。心理学では、態度と価値観の概念を区別する基準は二つあると思われる。
第一に、態度には好き嫌いや善し悪しの傾向(すなわち規範的な判断)を含む態度もあるが、含まない態度もありうるのに対して、価値観は規範的な判断を必ず含んでいる。ある個人がもつ社会的価値観とは、社会におけるさまざまな政治目標のうち、その個人が望ましいものとして重視しているものを指す。
態度と価値観を区分する第二の基準は、それぞれの形成にかかる時間と変化にかかる時間の長さと、一度形成されると変化しにくいという安定性にある。言い換えれば、価値観の方が態度よりも更に深層で形成されている心理的傾向と言えるだろう。個人がひとたび価値観を形成すると、それは非常に変化しにくいと考えられる。
レポート
政治学
戦後
社会的価値観
心理学
民主
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社会 科学習指導案
社会科学習指導案
2005年12月20日
指導者 E103235 中澤亮介
指導学級:XX高校 第1学年X組 **人
単元 原始・古代
単元構想 この原始・古代時代を学び、どのようにして人類は誕生したのか学習する。この時代の人々の生活や文化に目を向ける。そして、少しずつ時代の流れと共に変化する生活と文化を学習する。また、縄文・弥生・古墳時代の生活と文化から違いを理解し、混同しないよう留意する。原始・古代時代と現代との結びつきも学習し身近なものとしてとらえてもらい、理解していく。
単元目標 ・いつの時代から人類は誕生したのかを理解する。
・日本での文化の始まり、そしてその内容を理解する。
環境
日本
文化
社会
学習
授業
現代
理解
自然
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ゆとりのない社会 ――日本の教育の課題
1.はじめに
近年、「学力低下」が問題視されるようになってきた。2000年以降3年ごとに行われているPISA(国際学習到達度調査)において、日本の国際順位が2003年・2006年と二回連続で下がった。これが、日本の児童の学力低下を証明しているとしたことが原因である。
PISAの調査結果を受けて、日本の生徒の順位下落の要因に2002年から施行された「ゆとり教育」の失敗をあげる論調が強まり、その見直しが求められている。私がこのテーマを選んだのは、メディアから得られるこういった情報に関心があったからだ。しかし、本当にゆとり教育が学力低下の直接の原因なのだろうか、そうだとするなら、ゆとり教育の問題点とは何なのだろうか。以下でそうした疑問に対する考察を行い日本の教育課題を探り、さらにそこから日本社会全体の課題を考察したい。
2.ゆとり教育の背景
近年は、「学力低下」の原因が「ゆとり教育」にあるとする論調が増えている。しかし、どうして「ゆとり教育」が施行されたのかを知らずに批判するべきではない。まず、ゆとり教育が施行された背景を考えたい。
高度経済成長後、日本はアメリカやイギリスに比べて保護者
レポート
社会政策
ゆとり教育
学力低下
PISA
教育学
比較教育
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社会 科教育法レポート
(1)社会科改訂の基本方針とそのポイント
社会科改訂の基本方針としては、「よりよい社会の形成に参画する資質や能力の基礎を培うこと」を目指して、「地域社会や我が国に対する理解と愛情」や「社会的な見方」、「身につけた知識などの活用」する能力の育成を重視している。さらに、読み取ったことを的確に記録し、比較、再構成する学習や自分の言葉でまとめる学習に重点が置かれている。
また、地図帳や地球儀の活用が重視され、47都道府県の名称と位置や主な国の名称と位置など、国際社会で主体的に生きていくための基本となる知識・技能を身につけることが重視されている。
環境
日本
社会
情報
子ども
文化
道徳
地域
国際
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「中国古代の社会 」レポート試験
?中国大陸を史上初めて統一
?長城建設などの大規模土木事業
?貨幣・度量衡などの社会システムの基礎形成
?苛政
秦は、中国大陸を史上初めて統一したと言われている。それに伴って、二世皇帝である胡亥が貨幣・度量衡などの社会システムの基礎を作ったといわれている。貨幣と商業社会の中核となる度量衡といった単位の画一化がもたらしたものは秦を文明化させたと思われる。
長城建設・墓地建設に代表されるように、秦の皇帝たちは民衆をタダで奴隷のように扱い大規模な土木工事を行った。これが民衆にとっては苛酷な生活を余儀なくされ、悪政と映ったのだろう。しかし、秦時代の大規模な土木工事により、新たな技術が生み出され、その後の農業基盤を培ったともいえる。
秦という時代は、古代中国の中で社会システムの基礎形成と、土木技術、農業技術の発展に貢献した時代であったといえるのではないか。
レポート
史学
志那
易姓革命
踰年称元法
観象授時暦
商鞅の変法
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社会 主義と資本主義のイデオロギー
本レポートでは社会主義と資本主義におけるイデオロギーの問題について論じます。いままでは、社会主義は、間違った『概念、あくまでも理想論に過ぎないものであり、資本主義が最良の方法だと考えていました。しかし、行きすぎた資本主義にも問題があり,管理されすぎた社会主義にも問題があると感じるようになりました。行きすぎた資本主義は,貧富の差を拡大しますし,管理されすぎた社会主義は,労働者の意欲を失わせます。
今の日本を見ると,貧富の差も諸外国に比べて少なく,まるで社会主義のようです。日本はそういう意味で,
レポート
経済学
資本主義
社会主義
イデオロギー
550 販売中 2006/02/15
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新しくなった ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
ハッピーキャンパスに写真の アップロード機能ができます。 アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt .gif .jpg .png .zip
一括アップロード
一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
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