連関資料 :: 教育
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2015年度 リポート S0702 教科教育法数学 設題1 評点 B
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2015年度 佛教大学 リポート
S0702 教科教育法数学 第1設題
評点 B
所見
目標の要点が整理されて、よくまとまっています。
評価のほうですが、テキスト内にある行為動詞についても触れて書くようにしてください。
テストも頑張ってください。
リポート設題
第1設題 (A4)3,200字 (横書き)
数学教育の目標について、学習指導要領と数学教育研究の立場の双方を整理して記述しなさい。続いて、評価のあり方について、行為動詞の活用を中心に記述しなさい。
リポート学習の留意点
各章のテキスト内容の十分な学習を行い、どの領域についても解答できるようにしておくことが大切である。その際、各領域の指導で重視すべき点、生徒の認識の特徴などを整理しておくとよい。
第1設題の留意点
数学教育の目標については、学習指導要領と数学教育研究の双方の立場について理解しておくことが大切である。
評価については、行為動詞を適切に用いた記述の方法を身につけておく必要がある。
リポート添削・評価の基準および留意点
リポートの作成にあたっては、リポート設題が求める学習の要点を正しく理解し、所定の字数程度でまとめること。また、設題内容に対する自分の考えを簡潔にまとめて記述すること。
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日本
数学
社会
教師
学校
学習指導要領
目標
学習
評価
指導
佛教大学
550 販売中 2016/03/25
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S0106教育社会学 科目最終試験6題セット(合格済み)
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科目最終試験の6題セット、合格済みです。
試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。
(試験用紙の8割程度の量になります)
合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。
また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、
頭に入ってきやすいと思います。
試験勉強の参考にして下さい。
■その他科目についても分かりやすいようまとめていますので、ご参考ください。
http://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/
■設題
①学力低下の実態についてまとめ、その問題点を整理せよ。
②日本型の学歴社会の特質についてまとめ、学歴社会の今後の展望について述べよ。
③いじめの原因についてまとめ、それが学校だけの問題ではないことについて説明せよ。
④いじめ問題の国際比較を通して、その共通性と異質性について具体的に説明せよ。
⑤国際化する社会に対応した教育とは何かについてまとめ、そのために学校はどのように変わらなければならないのか説明せよ。
⑥イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ。
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佛大
通信
S0106
教育社会学
科目最終試験
環境
日本
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550 販売中 2016/05/11
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