連関資料 :: 教育
資料:11,658件
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教育社会学 科目最終試験問題 お得セット 6設題入り
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教育社会学
科目最終試験
『イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ。』
近年の中国は、経済体制の転換が進む中で、教育は経済的・社会的発展の基礎として一貫して重視され量的に大きく拡大してきた。学生総数は、1980年~2001年で約1.4倍となり量的拡大と共に様々な改革が進められた。
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教育社会学
科目最終試験
佛教大学
通信
お得セット
6設題
550 販売中 2008/09/16
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10
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明星大学 通信教育部 算数 PB2010 1単位目 2020作成
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【課題】
1、1054と1953の最大公約数が31になることを、ユークリッドの互除法の幾何学的意味を踏まえ、図と式を用いて説明しなさい。
2、内包量である「速さ」はどのような外延量の商であるかを示した上でm平均の速さを例に、「量の加法性」が一般には成り立たないことを、具体的に説明しなさい。
【講評】
1、ユークリッドの互除法を表す5つのわり算の式が簡潔に書けています。p2の図は正しく書けています。辺の長さは手書きでも良いです。
2、具体的場面→図→式や文章による説明の順に論述すると良いでしょう。最後の結論は課題文と正対してきちんとまとめてください。
2020年に作成し一発で合格したレポートです。算数のレポートは難関と聞いていたので、先輩に協力してもらったので合格の評価はいただけましたが、講評の通り完璧ではなかったようです。講評の内容と合わせれば文句なしの内容になるかと思います。ぜひ参考にしてください。
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明星大学
通信教育
算数
PB2010
550 販売中 2020/12/10
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【日本大学通信教育部リポート課題】政治学原論(課題1)
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【日本大学通信教育部】政治学原論(L20100)課題1(2019~2022年度リポート課題)
政治学原論(L20100)課題1の合格判定リポートです。(2019年合格)
以下の点にご留意いただき、みなさまの学習のお役に立てたらと存じます。
・内容につきましては、あくまで参考程度に止め、本文の丸写しは厳禁と致します。
・本リポートの使用に係る責任は一切取りません。自己責任でお願いいたします。
・誤変換などによる誤字・脱字がある場合がございます。ご容赦ください。
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日本大学
通信教育部
日大通信
政治学原論
課題1
分冊1
770 販売中 2021/02/02
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【日本大学通信教育部リポート課題】政治学原論(課題2)
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【日本大学通信教育部】政治学原論(L20100)課題2(2019~2022年度リポート課題)
政治学原論(L20100)課題1の合格判定リポートです。(2019年合格)
以下の点にご留意いただき、みなさまの学習のお役に立てたらと存じます。
・内容につきましては、あくまで参考程度に止め、本文の丸写しは厳禁と致します。
・本リポートの使用に係る責任は一切取りません。自己責任でお願いいたします。
・誤変換などによる誤字・脱字がある場合がございます。ご容赦ください。
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日本大学
日大通信
政治学原論
課題2
分冊2
日本大学通信教育部
日大
770 販売中 2021/02/02
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S0104教育方法学(2)【日本大学理工卒】(合格済)
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『知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師の視点から具体的に説明せよ。』
※シラバスの留意事項に沿い、必要に応じて調査してまとめてあります。佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さんは是非ご活用ください。
(他教科も多く載せていますので、ぜひ検索してみてください。)
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教育方法学
設題2
佛教大学
小学校
日本大学卒
レポート
550 販売中 2015/01/27
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
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