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明星大学　初等算数科教育法　１単位目　（ＰＢ2130）
明星大学　初等算数科教育法1単位目の課題の合格レポートです。○課題 1 「数と計算」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏まえた上で、「算数的活動」の教材を１つ考案しなさい。 2 「量と測定」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏まえた上で、「個に応じた指導」とその流れについて具体的な教材を挙げて説明しなさい。
明星算数初等 1単位教育法
550 販売中 2016/04/19
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聖徳大学_通信教育_保育科＿心理学レポート【S評価】×2
課題：子どもの「思いやり」を育てるために、どのような働きかけをしたら良いか、身体面から具体的に述べること　評価：S 課題：多動性障害ADHDの症状と援助について書きなさい　評価：S
心理学子ども心理発達保育障害幼児行動問題身体
550 販売中 2013/05/28
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【2023年度対応】 S0104教育方法学第2設題レポート
佛教大学通信教育課程、S0104教育方法学第2設題合格済みレポートです。レポート作成の際に、参考にしていただければと思います。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご利用ください。 http://www.happycampus.co.jp/?__a=gnb
Ｓ0104 教育方法学レポート合格佛教佛大佛教大学 ICT 活用方法知識基盤社会 2023
440 販売中 2013/07/01
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佛教大学：Z5131　教育実習指導（中・高）のリポート課題
佛教大学：Z5131　教育実習指導（中・高）のリポート課題です。 2020年12月受験で2021年１月に評価Ａで合格しました。所見にて『生徒との信頼関係の構築と生徒理解の２点について、自己の考えが的確にまとめられている。教職への強い意欲も感じられ、好感が持てる。』と評価されました・課題『教育実習特例処置における「代替授業」・「代替活動」等を通じて、振り返りや考察を述べなさい。なお、「代替授業」と「代替活動」の両方を経験した学生は、それぞれに分けて記すこと（両方の場合は、あわせて1600字程度）。』科目コードが違っても同一設題ならば対応可能です。文章の構成など参考にしていただければと思います。できるだけわかりやすい表現での記述を心がけました。どうぞご参考ください。＜参考文献＞『新しい教職教育講座　教職教育編⑬　教育実習・学校体験活動』小林隆・森田真樹著　ミネルヴァ書房
佛教大学 2020 教育実習指導（中・高）
550 販売中 2021/01/25
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明星大学　通信教育部　社会　2単位目　2020年作成
【課題】 1、中学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい。 2、社会科の歴史を、学習指導要領の変遷を中心にまとめなさい。【講評】 1、中学年の社会科をまとめ、前後の学年との関連についてよくまとめられています。 2、社会科の歴史として学習指導要領の変遷をよくまとめられています。 2020年に作成し、一発で合格したレポートです。1つ目の課題は比較的まとめやすいかもしれませんが、2つ目は範囲が広すぎて、なかなかまとめづらいことかと思います。あの教本の範囲を抑えてまとめることは容易ではないかと思われますので、ぜひ参考にして時間の短縮にしていただければと思います。
明星大学通信教育社会 PB1020
550 販売中 2020/11/19
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