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初等算数科教育法　１単位目
明星大学　教育学部[PB2130］初等算数科教育法　１単位目　　【参考文献】「初等算数科教育法」小野英夫著（明星大学出版部）１単位目 1 「数と計算」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏まえた上で、「算数的活動」の教材を１つ考案しなさい。 2 「量と測定」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏まえた上で、「個に応じた指導」とその流れについて具体的な教材を挙げて説明しなさい。通信教育課程における、レポート課題です。このレポートは「合格」の評価をいただけました。少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。レポートの進め方や、勉強のコツなども日々アップしているので、よかったらそちらも覗いてみてください。 http://ameblo.jp/meiseishirou
明星大学合格レポート通信小学校教育学部 PB2130 初等算数科教育法レポート
550 販売中 2017/11/27
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S8101 教育原論1（第1設題）
S8101（教育原論1）のレポートで、A評価をいただいたものです。全て指定教科書「教育学の基礎」を参照しております。第1設題「ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。」
S0101 S8101 教育原論ソクラテス倫理教師社会心理政治道徳人間学習知識
550 販売中 2018/10/01
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佛教大学Z1181_教育相談の研究
Z1181教育相談の研究　第１設題のレポートです。A評価でした。レポート作成の参考にしてください。設題「学校における各種指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。」
教育相談の研究佛教大学 Z1181 第一設題 A評価
660 販売中 2018/11/28
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S0104　教育方法学　第2設題
佛教大学通信教育課程小学校教諭免許課程「教育方法学」第2設題レポートになります。レポートA評価でした。ご参考にどうぞ。レポート作成のお役に立てれば幸いです。「知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なＩＣＴの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。」
佛教大学小学校教員免許 S0104
550 販売中 2019/01/30
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