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資料:11,657件

<strong>教育</strong>方法論設題１

教育方法論設題１
姫路大学通信教育課程『教育方法論』設題１の合格済レポートです。
通信大学養護教諭姫路
770 販売中 2020/07/11
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<strong>教育</strong>方法論　設題２

教育方法論　設題２
姫路大学通信教育課程『教育方法論』設題２合格済レポートです。文部科学省の方針である情報教育の推進について文部科学省の報告や資料を基にその概要を説明した上で、ＩＣＴ機器の活用について幼児教育又は初等中等教育の学習指導面においてどのように活用することが有効であるのか、また、どのような問題点があるのかを考察し、具体例を用いて論述せよ。
通信大学養護教諭姫路
770 販売中 2020/06/11
閲覧(3,153)

<strong>教育</strong>心理学　設題１

教育心理学　設題１
H31年度　姫路大学　教育心理学のレポートです。設題の理解、文章の表現、参考図書、内容の項目において全て一番良い評価を頂きました。また、担当教員からの所見欄にも「よく学修されたと思います。」とのお言葉を頂戴しています。スクーリングと併せての単位となりますが、レポートを先に合格されているとより学びの深い、良いスクーリングとなることだと思います。採点の厳しい先生ですが、この資料が一助となれば幸いです。レポートは一回目の提出で合格しています。
心理学子ども教師心理学習言葉認知発達
550 販売中 2020/05/14
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<strong>教育</strong>方法論　期末レポート

教育方法論　期末レポート
決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。立命館大学
子ども教師レポート指導案社会学校授業学習指導要領生きる力科学
550 販売中 2020/07/08
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<strong>教育</strong>相談　レポート　設題１

<strong>教育</strong>相談　レポート　設題２

日大通信2023-2024_<strong>教育</strong>相談

日大通信2023-2024_教育相談
2023年度、2024年度の日本大学通信教育部における教育相談の合格レポートです。丸写しは控えて、参考にお使いください。
日本大学日本大学通信教育学部日大日大通信教育相談
660 販売中 2025/01/16
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A判定レポート　最新版　S0536　佛教大学最新　人権(同和)<strong>教育</strong>　人権<strong>教育</strong>と同和<strong>教育</strong>の関連について論じること

A判定レポート　最新版　S0536　佛教大学最新　人権(同和)教育　人権教育と同和教育の関連について論じること
佛大人権同和教育人権教育同和教育 A判定レポート
550 販売中 2018/02/14
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＜2012～2016年課題＞明星大学　通信<strong>教育</strong>　<strong>教育</strong>学部　初等音楽科<strong>教育</strong>法（PB3030）　２単位目　合格レポート

＜2012～2016年課題＞明星大学　通信教育　教育学部　初等音楽科教育法（PB3030）　２単位目　合格レポート
明星大学（通信教育）初等音楽科教育法（PB3030）　２単位目　合格レポート ○使用テキスト：「初等音楽科教育法」阪井恵・有本真紀著（明星大学出版部） ○レポート課題：２年生に「春がきた」を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんなすでに知っているものとします。15分の枠でどのような指導をするか、具体的な言葉がけもいれて書いてください。ただし、お話はなるべく少なく、実際に声を出して歌う時間を多くとる指導にしてください。
PB3030 初等音楽科教育法明星大学通信
550 販売中 2015/09/25
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【<strong>教育</strong>方法論】<strong>教育</strong>思想家①コメニウス②ルソー③ペスタロッチ④ヘルバルト⑤デューイの<strong>教育</strong>思想についてまとめなさい。

【教育方法論】教育思想家①コメニウス②ルソー③ペスタロッチ④ヘルバルト⑤デューイの教育思想についてまとめなさい。
近畿大学豊岡短期大学の合格レポートです。よろしければご参考ください。
福祉社会福祉アメリカ子ども社会教育学発達政治保育思想
550 販売中 2014/05/07
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＜2014年課題＞明星大学　通信<strong>教育</strong>　<strong>教育</strong>学部　初等算数科<strong>教育</strong>法（PB2130）　１単位目　合格レポート

＜2014年課題＞明星大学　通信教育　教育学部　初等算数科教育法（PB2130）　１単位目　合格レポート
明星大学（通信教育）初等算数科教育法（PB2130）　１単位目　合格レポート ○使用テキスト：「初等算数科教育法」小野英夫著（明星大学出版部） ○レポート課題：（１）算数科の指導においては、「スパイラル（反復）」の構造を理解して進めることが求められる。このことの意味と理由を説明しなさい。（２）算数的活動が重視される理由を説明するとともに、指導の際に留
PB2130 初等算数科教育法明星大学通信
550 販売中 2015/09/25
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＜2014～2016年課題＞明星大学（通信<strong>教育</strong>）<strong>教育</strong>学部　初等国語科<strong>教育</strong>法（PB2110）　１単位目　合格レポート

＜2014～2016年課題＞明星大学（通信教育）教育学部　初等国語科教育法（PB2110）　１単位目　合格レポート
初等国語科教育法、２０１４～２０１６年の課題です。２０１３年までは「ごんぎつね」の指導案作成が課題だったようですが、２０１４年以降は説明文教材の「『かむ』ことの力」に変更となっています。
明星大学通信初等国語科教育法 PB2110
550 販売中 2014/12/17
閲覧(4,781)

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