連関資料 :: a
資料:4,416件
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(A判定/1600字)
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社会福祉士養成通信課程の課題です。
レポート評価A評価になります(A~Dの4段階中)。
科目名「地域福祉の理論と方法①」
☆ポイント☆
①地域福祉の基本的考え方(人権尊重、権利擁護、自立支援、地域生活支援、地域移行、社会的包摂等)について
②地域福祉の主体と対象について
③地域福祉に係る組織、団体及び専門職の役割と実際について
<参考文献>
・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第9巻 地域福祉の理論と方法』中央法規、2010年
※全文をそのまま使用するのはおやめ下さい。
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福祉
社会福祉
社会
地域
地域福祉
サービス
行政
組織
コミュニティ
課題
550 販売中 2014/12/22
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(A判定/1600字)
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社会福祉士養成通信課程の課題です。
レポート評価A評価になります(A~Dの4段階中)。
科目名:「保健医療サービス」(1600字)
☆ポイント☆
①相談援助活動において必要となる医療保険制度(診療報酬に関する内容を含む)や保健医療サービスについての理解
②保健医療サービスにおける専門職の役割と実際、多職種協働についての理解
<参考文献>
・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第17巻 保健医療サービス』中央法規、2014年
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環境
福祉
社会福祉
医療
社会
介護
地域
サービス
家族
ソーシャルワーカー
550 販売中 2014/12/22
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地域における社会資源の活用・調整・開発について述べよ(A判定/1600字)
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社会福祉士養成通信課程の課題です。
レポート評価A評価になります(A~Dの4段階中)。
科目名:『地域福祉の理論と方法②』
<ポイント>
①地域福祉の推進(ネットワーキング、社会資源の活用、調整・開発、福祉ニーズの把握、地域トータルケアシステム、サービスの評価方法)について理解を深める
②地域福祉におけるネットワーキングの意義と方法及びその実際について理解を深める
<参考文献>
・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第9巻 地域福祉の理論と方法』中央法規、2010年
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社会資源
活用
調整
開発
地域福祉
ネットワーク
ニーズ
福祉
トータルケア
550 販売中 2014/12/08
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(A判定/1600字)
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社会福祉士養成通信課程の課題です。
レポート評価A評価になります(A~Dの4段階中)。
科目名 「社会理論と社会システム」
<ポイント>
①社会理論による現代社会の捉え方、②生活について理解する、③人と社会の関係、④社会問題
<参考文献>
・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第3巻 社会理論と社会システム』中央法規、2014年
※全文そのまま使用するのはご遠慮くださいますよう
お願いいたします。
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児童
虐待
社会問題
理論
高齢者
子育て
コミュニケーション
社会制度
550 販売中 2014/12/08
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P6103 英語学概論 第1・2設題セット A判定
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佛教大学通信課程P6103英語学概論 第1設題、第2設題のセットになります。
第1設題、第2設題共にA判定を頂いております。
レポートの参考としてご利用してください。
第1設題
英語と日本語の移動動詞に関して、文法構造または意味構造上とくに有意な差が生じる部分について日英語を比較対照し、両者の違いをデータに基づいて具体的にかつ一般性のある形で論ぜよ。
第2設題
英語の前置詞aroundの多義構造を十分な一次資料に基づいて明らかにしなさい。
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佛教大学
レポート
P6103
英語学概論
英語
550 販売中 2017/12/15
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課題レポートA判定
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ソーシャルワーク(以下SW)が専門職として活動を始めたのは、近代社会に入ってからといえる。しかし、SWの源流は、宗教的な救済、古代国家の法制度に見出すことができる。
まず、宗教的な救済の歴史を概観していくとする。SWが組織的に展開される以前に、社会的弱い立場にある人々に支援の手を差し伸べたのは、宗教的な価値観に突き動かされた人々であった。キリスト教では、人類皆、兄弟であるという思想の基に、隣人愛を説き、日本では、仏教がその役割を果たし、聖徳太子による日本の救済思想の原点として、604年に17条憲法を制定した。行基もまた救済活動を行った仏教徒として知られている。
次に産業構造の変化による表面化してきた社会問題、それに対応するために展開された社会活動について述べていく。
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環境
憲法
福祉
日本
社会福祉
アメリカ
社会
経済
宗教
イギリス
1,650 販売中 2010/09/24
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社会・地歴科教育法第1回(A評価)
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[社会・地歴科教育法] 法政大 第1回 設題 A評価
「高等学校学習指導要領は、「現代世界の諸地域を取り上げ、歴史的背景を踏まえて多面的・多角的に地域の変容や構造を考察し、それらの地域にみられる地域的特色や地球的課題について理解させるとともに、地誌的に考察する方法を身につけさせる。」とある。アジア州より一国あるいは一地域を選び、歴史的背景を重視した地誌学習の指導案を作成せよ。」
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教職
社会
地歴科教育法
550 販売中 2013/09/10
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社会・地歴科教育法第2回(A評価)
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[社会・地歴科教育法] 法政大 第2回 設題 A評価
「中学校社会科の歴史、もしくは高等学校地歴科の日本史・世界史において、具体的な資料を用いた1 時限(50 分)の授業案を作成せよ。」
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教職
指導案
社会
地歴科教育法
550 販売中 2013/09/10
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
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- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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