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資料:4,434件

  • Z1306教科教育法公民 第1設題 評価
  • 【教科教育法公民 第1設題】 ◆私が科目最終試験を受けた時は、この設題がそのまま出ました。(最終試験結果は95点でした) ◆テキストをもとに作成していますが、現在教職にある人は経験等を踏まえて、ということでしたので、一部私の自説や経験が含まれています。 ◆自説や私の経験に基づいた箇所については太字表記してありますので、ご利用の際にはご注意ください。 ◆あくまで参考としてご活用ください。
  • 佛大 佛教大学 リポート 教職 教科 公民 A評価 教育法
  • 550 販売中 2013/06/11
  • 閲覧(2,224)
  • 公的扶助論 第二課題第一設題 12.04.10(A)
  • こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 課題名「被保護者の権利・義務及び不服申し立てについて説明してください」 【参考文献】 「公的扶助論」福祉士養成講座編集委員会/編集 中央法規/出版社名 2007年1月20日/発行年月日 【講評】 1. 不利益変更が許されたばあいの説明が不十分です。 2. 被保護者に「届出の義務」が許されている理由の説明がありません。
  • 大学 社会福祉 レポート 公的扶助
  • 550 販売中 2013/01/03
  • 閲覧(1,944)
  • 臨床心理学 第二課題 第一設題 12.11.02(A
  • こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 課題名「『子ども虐待と心理的援助』について自由に考察しなさい」 【参考文献】 「改定 臨床心理学」竹中哲夫ほか・(株)みらい・2005,4,Ⅰ 「現代児童養護の理論と実践」鈴木政次郎・川島書店・2005,3,20 「厚生労働省HP」厚生労働省・http://www.mhlw.go.jp・2012,11,1
  • 大学 社会福祉 レポート 心理学 臨床
  • 550 販売中 2013/01/03
  • 閲覧(2,113)
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