連関資料 :: a
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SoC設計技術A
1.SoCデザインパターンを利用する背景と利用の利点を述べよ。
回路規模は年率58%で成長を続けるのに対し、設計生産性は年率21%の成長に留まっている。このままでは、年々膨大な速度で差が広まっていってしまい、この差をどのようにして埋めていくかということが問題となってくる。そこで考え出されたものの1つが、「設計の再利用」である。「設計の再利用」には、「仕様の再利用」と、「実装の再利用」とがあるが、特に「仕様の再利用」では、仕様構造のノウハウを設計見本の形で表した、デザインパターンを利用する手法が一般的である。
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理工学
SoC
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半導体
550 販売中 2006/11/03
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医薬品業界のM&A について
~医薬品業界のM&Aについて~
海外医薬品業界に目を向けると、巨大製薬企業がM&Aや提携を繰り返して新薬開発力、海外への展開力を充実させ、これらを背景に世界市場で覇権をかけた熾烈な競争を展開している。具体的には、2000年6月にファイザー(アメリカ)がワーナー・ランバート(アメリカ)を買収、同年 12月にはグラクソ・ウェルカム(イギリス)とスミスクライン・ビーチャム(イギリス)が合併し、世界第2位の医薬品会社グラクソ・スミスクラインが誕生している。また2001年10月には、ブリストル・マイヤーズ・スクイブ(アメリカ)がデユポン(アメリカ)の医薬品部門を買収している。日本の医薬品業界は、こうしたM&Aに無関係かといえば、そうではない。1984年、メルク(アメリカ)が萬有製薬を傘下におさめ、同様に1997年、メルクは中外製薬との合併で『中外SD』(出資比率は中外70%、メルク30%)を設立した。これは明らかに、他国籍製薬企業としての再編戦略であろう。エコノミストのなかには、本格的なM&Aはむしろこれからであり、世界市場で10%のシェアを持つ会社が、近未来には5つほどできるのではないか、との
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英語エッセイ-A dream in throat and a bomb in lungs.
A dream in throat and a bomb in lungs.
肺に爆弾、喉に夢を。
When I was very young, I loved singing. One day…the music teacher said. "Your throat is wonderful! It has a good voice that is rarely, and it is necessary to advance to the road
of the song by all means. "I thought that I was glad and it decided to aim at a singer.
私は幼いころから、歌うことが大好でした。ある日、音楽の先生から言われたのです。「あなたの喉はすばらしい!めったにない良い声を持っている、是非歌の道に進むべきだ」と
私は嬉しく思い、歌手を目指すことにしたのです。幼いころの夢の始まりとは、意外と単純なきっかけだったりするのです。しかし、私は色々な意味で、普通の子供ではありませんでした。私の目指した歌手とは、オペラ歌手だったのです!
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演劇
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【レポート】A 6107 教育学入門 第一設題 A 判定
A6107 教育学入門
『「教育」を表す言葉(漢語・邦語・英語)の語源のうち最も興味をもったものを一つ選び、それと関連させて、あなたの教育観を述べなさい。』
英語における“education”の語義に興味を抱きましたので題材としました。語義はオックスフォード大英語辞典において、この語の最も古い用法として、①子供、青年あるいは動物を養い育てる過程(The process of nourishing or rearing a child or young person, an animal)これに続いて16世紀になると、②それぞれの社会的身分に応じて、マナーや習慣などを若者にしつける過程(The process of “bringing up”)さらに17世紀になると、③職業の準備のために若者に与えられる組織的な教授、学校教育、訓練(The systematic instruction, schooling or training )そして最後に④知的、道徳的、身体的緒力の開発ないし発展、性格の形成(Culture or development of powers, formation
A6107
教育学入門
佛教大学
通信教育
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A判定
第一設題
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【レポート】A 6107 教育学入門 第二設題 A 判定
A6107 教育学入門
『あなたが今日の教育が直面している最も大きな課題と思うものを一つ挙げ、それと教育との関連について述べなさい』
私が今回取り上げる教育課題は「価値多元化と教育」である。いろいろな課題がある中、この問題は直接教育の方向性を左右する、又は教育の根幹を揺るがす根本的な問題であり、尚且つ多くの人が「価値多元化」をプラスのイメージに捕らえており、教育においては誤認識がある問題だと感じ、今回取り上げた。
Ⅰ.価値多元化の両義性
価値の多元化は社会に様々な影響を与えている。
社会を構成するいろいろな側面から見てみると、政治的側面においては、個人と国家との間にある多くの集団・組織・団体が、それぞれの権利・利益を守るために自己主張して、国家に圧力をかける。そしてこのことは、集団・組織・団体間の絶え間ない交渉・折衝と理解や調整・妥協を必要とし、非民主的、全体主義的な国家の成立の危険を少なくしている。
人の世界観的側面から見ると、社会には多くの対立しあう世界観や宗教、道徳が並存し、その中から各個人がそれぞれ独自の世界観的、宗教的、道徳的根本信念を選び取ることを許されており、信仰・良
A6107
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第二設題
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【聖徳大学】地誌学 第1課題[A 評価] + 第2課題[A 評価] + 試験対策[A 評価]
■第1課題 第2設題 A評価
Ⅲ編2章4節の「東京都金町浄水場」を読み、次のことを述べよ。
あなたの家で使用している上水の水源はどこで、どのようなルートで家まで流れてくるか、現在どのような課題をかかえているか、など、水道関係の役所を訪ねて資料をいただき聞き取りをして書け。新しく発見したことは何かも加えること。
■第2課題 第1設題 A評価
Ⅲ編1章1節、2節を読み、あなたの住んでいる地域(市町村)の地震対策(津波)はどうなっているかを市町村の資料と聞き取り、また、地域の人たちの地震に対する備えはどうかを述べよ。まとめとしてあなたの地震災害に対する考えを述べよ。
[講評]※2課題分
・レポート対象地域のことを改めて知ることができ、お礼が言いたくなるレポート。
■試験対策 A評価
論述の対策文 全4問(10パターン分を対策)
※新出問・類似問(問題文のテイストが変化しているもの)が予想されるため網羅しているわけではない。
※経年による傾向の変化は自身で確認のこと
■参考文献
『地誌学』相原正義 聖徳大学通信教育部 2003年4月1日
■備考
資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第1課題→第2課題」の順に記載。
聖徳
通信
教職
教育
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課題
科目修了
試験
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【聖徳大学】博物館学Ⅰ 第1課題[A 評価] + 第2課題[A 評価] + 試験対策[A 評価]
■第1課題 第1設題 A評価
昭和26年12月法律第285号で公布された「博物館法」は、何を目的として公布された法律であるか、その歴史的なことを踏まえて述べよ。
■第2課題 第1設題 A評価
博物館の機能について論述し、あなたなりの意見をそえて述べよ。
■試験対策 A評価
論述の対策文 全2問
※経年による傾向の変化は自身で確認のこと
■参考文献
『博物館学Ⅰ 博物館概論』椎名仙卓 聖徳大学通信教育部 2002年4月1日
『博物館機能論』加藤有次 雄山閣出版 2000年6月
■備考
資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第1課題→第2課題」の順に記載。
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科目修了
試験
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