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資料:4,424件

学校教育課程論　レポート　評価A
2012年度提出のレポートです。参考にしてください。
レポート 2012 学校教育課程論
550 販売中 2013/04/22
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成人看護第1課題　評価A
・課題１、自己の生活全体をテキスト「健康マネジメントBOOK」を用い点検し、その結果について評価を試みる。２、その中で最も必要と思われた事項について改善策をたて、１ヵ月実践した結果と評価を行う。実施状況はカレンダーにして、レポートに添付する。３、自己の体験も含め、相手の行動変容のために必要な要因は何かを調べまとめる。・講評課題を理解し、しっかり実施評価されています。・筆者コメントこのレポートは、添付するカレンダーにページを2枚割いているので6枚構成になっています。なので第２課題と合わせないで、第１課題のみで提出しました。完コピなど、そのままの提出はしないで下さい。参考書程度にお願いします。・参考文献『健康マネジメントBOOK』柳川洋　東京法規『健康診断報告書』健診実施機関医療法人社団同友会　社団法人半田市医師会健康管理センター　2012,8.22 『栄養のキホンがわかる本』舛重正一　新星出版社　2006,2,15
聖徳通信健康健康診断評価生活見直し
550 販売中 2013/04/30
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心理学を活かしたキャリアデザイン A評価
科目：心理学を活かしたキャリアデザインレポート設題　「「エゴグラム」、「ジョハリの窓」、「シャインの３つの問い」についてワークを実施し、自身についての分析を行い、その結果を受けて、どのような大学生活を送っていきたいか、将来、心理学を仕事にどのように活かしていきたいかについて述べよ。」文字数：２８５１文字（４００字詰原稿用紙に８枚＋参考文献）評　　　価：A評価所　　　見：全体的にテーマに沿って自己分析を行い、その結果を踏まえて今後についてよくまとめられています。ぜひここに書かれているようにご自身にとって有効な心理学の学びを続けてください。《原本内容（一部）》　私は将来、カウンセラーを目指している。分野は、障害者福祉支援や児童養護支援、及び家族支援などの現場で活躍できる心理職を目標としている。　今回、「エゴグラム」「ジョハリの窓」「３つの問い」のワークを行い自己分析した結果から、自分には何が不足していて、今後何が必要なのかがより明確化され、今後の大学生活の送り方や、何を意識して学んで行くべきかが見えたので、将来希望する職を目指す上で本ワークで学んだ事を将来にどう活かしていくのか、自分なりに考察をした。まず最初に行ったのがエゴグラムである。・・・データ形式：テキスト（txt）アップロード：２０２０年１月
心理学エゴグラムジョハリの窓シャインの三つの問いキャリアデザイン東京福祉
880 販売中 2021/01/21
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教科　社会　第一分冊評価Ａ
課題：学習指導要領改訂の特徴昭和22年に学習指導要領が刊行され、社会科が新設された。その後8回の改訂がなされたが、新設から改訂8回の①学習指導要領全体内容の特徴、②社会科内容の変更点、③前①、②に対する「自分の考え」を述べてください。学校側のチェックもあるので、書きかえて提出してください。
玉川教科社会第一分冊
550 販売中 2012/03/05
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確率論　第２設題 A評価
２０１１年当時のテキストにそって解答しました。２０１２年度からテキストが変更になったそうですが問題は変わっていないようだったので、公開します。一応Ａ評価ですがもう少し詳しく解答するほうが適切だと考えます。答えは合っていると思われるので参考にしてください。参考文献篠田正人　編　確率論・統計学入門　２００８年３月１日第１刷発行　発行　佛教大学通信教育部
ベイズの定理条件付き確立マフラージャッジ
660 販売中 2012/05/28
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文学概論　第一設題　【A判定】
設題 ⇒言葉の身振りについて。
佛教大学文学概論英米学科 P6102 レポート設題1 言葉の身振り
1,100 販売中 2009/05/28
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天文学<strong>A</strong>　地球のただひとつの衛星である月について

Z1102 教育原論１　A判定
設題　ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 ※あくまで参考資料としてご使用ください。
Z1102 教育原論１　A判定
550 販売中 2014/10/16
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Z1107　特別活動研究　A判定
設題　特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 ※あくまで参考資料としてご使用ください。
Z1107　特別活動研究 A判定
550 販売中 2014/10/16
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Z1106 道徳教育の研究 A判定
設題　道徳教育の意義について述べよ。 ※あくまで参考資料としてご使用ください。
Z1106 道徳教育の研究 A判定道徳教育の意義
550 販売中 2014/10/16
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Z1110 教育相談の研究　A判定
設題　学校における各種指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。 ※あくまで参考資料としてご使用ください。 ※縦書きリポートです。
Z1110 教育相談の研究　A判定学校カウンセリング教育相談
550 販売中 2014/10/16
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