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音楽概論Ⅰ A判定 レポート
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音楽概論Ⅰ 第1設題
次の楽曲をト長調とニ長調に移調し、それぞれの旋律に和音伴奏をつけ、その下に和音記号を記入のこと。
*設題分の楽譜の転記は不要
課題となっている楽曲は「雪」(ヘ長調)です。
この資料はレポートをそのままデータ化したものです。
(実際は大学指定の五線紙に手書きで提出)
文部省唱歌
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佛教大学
通信教育
音楽概論Ⅰ
レポート
和音伴奏
雪
移調
550 販売中 2010/12/07
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シェイクスピアと現代 判定A取得済
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《マクベスにおける魔女とその現代性》
シェイクスピアを現代の視点から再読するにあたり、マクベスを選んだ。マクベスの魔女は作中においてどのような存在で、現代とどのような関わりを持っているのか。そして「キタナイはキレイでキレイはキタナイ」に始まる不可解な言葉は劇中で、そして現代的な観点からどのように読み解けるのか。これらについてヤン・コットが「シェイクスピアはわれらの同時代人」で述べている論を参考にしつつ、他の論者も適宜引用しながら自分の考察を加え以下に述べたい。まず、マクベスの魔女について本橋哲也は『〈魔女をめぐって〉シェイクスピア演劇の「予言」の意味』の中で、魔女の台詞がマクベスを善悪の二項対立が融解する世界に引き込むとしている。魔女の台詞によりマクベスは混沌の世界へ入ったというのである。劇中における魔女の役割について、他の論者も紐解いてみたい。和田勇一は『シェイクスピア作品研究』において次のように述べている。「彼ら(魔女)がすでに彼(マクベス)の心の弱点を知っていて、それに働きかけようとしていることを語っている。つまり、作者は
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シェイクスピア
言語
人間
言葉
現代
世界
役割
研究
意識
意味
判定A
550 販売中 2011/01/12
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教育史 ルソー リポート評価【A】
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ルソーという人物は、詩人であり文豪であり哲学者であり思想家でもあり、有名な著書である「エミール」における論説を通じて偉大な教育思想家でもある。ルソーの生い立ちは一七一二年スイスのジュネーブの時計職人の息子として生まれたことから始まる。母親はルソーを産んでから九日後に死去し、一七二五年にはルソーの父と兄が家を出てしまい牧師に預かられるがその三年後には放浪生活を送るなど児童期の多感なころに苦労の連続を味わうのである。これらの経験がルソーの価値観を作り上げていく要因の一つになっていくのである。一七五〇年に執筆した「学問論述論」がアカデミーの懸賞論文に入選したことがきっかけになり、以後次々と意欲的な著作や音楽作品を創作していく。一七六二年に「社会契約論」を書いて政治社会における自由、平等の実現に対する積極的な熱意と構想を示した。一七六二年のはじめにルソーの教育論である「エミール」が刊行された。「エミール」に書かれたルソーの教育思想の根本的特質は「主観的自然主義」の立場にある。
当時の社会に対する、そして教育に対する痛烈な批判として「エミール」の冒頭に「万物をつくる者の手をはなれるときは、す
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子ども
社会
発達
ルソー
思想
人間
自然
自由
教育思想
教育史
エミール
550 販売中 2009/09/24
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保育・教職実践演習 A評価
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「保育者の得意分野が最大限に生かされる保育・教育実践-W保育園(横浜市)の実践を中心に-」 1.はじめに 保育・教育実践において極めて重要な行為は、カリキュラム編成である。そしてそのカリキュラムには、保育者自身の「願い」や「思い」が含まれてなければ・・・・
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東京福祉大学
保育
幼児
福祉
B+評価以上
子ども
こども
990 販売中 2015/10/30
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保育内容A・健康レポート①
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PB2170 保育内容A・健康 1 単位目 2012 年度
『保育・教育ネオシリーズ16 保育内容・健康』河鍋翯編著(同文書院)
幼児期における運動遊びの指導上の留意点について述べなさい。
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明星大学
レポート
保育内容A健康
1単位目
550 販売中 2014/02/19
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新しくなった
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