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【聖徳大学】地理学Ⅰ 第1課題[S評価] + 第2課題[A評価] + 試験対策[S評価]
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■第1課題 第1設題 A評価
2002.04教育改革「生きる力の育成」は、自ら課題を設けての発表・協議が重視される。そこで地理学の教材から、質問・疑問・反論・否定・肯定等を探し、それについてあなたの見解として表明せよ。
[講評]
・コンパクトな文章に充実した内容のある良いレポート。
■第2課題 第1設題 S評価
学習指導書にある「学習と研究の課題」から取り上げたいものを一つ選び、そこに示されている設問に従って、あるいは自ら課題を設定し、考究した内容について報告せよ。
第11章 学習と研究の課題①を選択
水と生活の関係を理解するために今、日常生活において飲んでいる水の水源について調べ、あなたの意見を述べよ。
[講評]
・地域の水道事情を高度成長による生活の変化や現在の課題をふまえ論じている良いレポート。
・事例をあげての文章が高く評価できる。
■試験対策 S評価
論述の対策文 全1問
※経年による傾向の変化は自身で確認のこと
■参考文献
『地理学Ⅰ』島村勇二 聖徳大学通信教育部 2001年4月1日
■備考
資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第1課題→第2課題」の順に記載。
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聖徳
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教職
教育
日本文化
レポート
課題
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1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】地理学Ⅱ 第1課題[S評価] + 第2課題[S評価] + 試験対策[A評価]
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■第1課題 第1設題 S評価
今日、学社連携ということが重視され河川を学ぶ社会の活動も盛んとなりつつある。そこで、教材・学習指導書から、そのことに関連する内容としてふさわしい説明と考えられるものを探し、そのことに関する意見を述べよ。
[講評]
・要点をとらえており、論理的展開となっている良いレポート。
・レポート後半で述べられる「川に学ぶ機会の提供」の授業実践案は有効である。
■第2課題 第1設題 S評価
学習指導書にある「研究と学習課題」から取り上げたいものを一つ選び、そこに示されている設問に従って、あるいは自ら課題を設定し、研究した内容について報告せよ。
第5回 第1章 研究と学習課題(1)を選択
幕藩時代の御三家、譜代大名外様大名の関係をまとめた上で「宝暦治水」の「悲劇」、つまり薩摩藩士の苦闘からどんなことが学べるか、意見を述べよ。
[講評]
・豊かな表現に共感、特に宝暦治水と東日本大震災を重ね平田靱負の姿勢に学びを得ようとする部分はよい。
・冒頭、幕藩体制の説明は若干縮めてもよい。
■試験対策 A評価
論述の対策文 全1問
※経年による傾向の変化は自身で確認のこと
■参考文献
『地理学Ⅱ』島村勇二 聖徳大学通信教育部 20101年4月1日
『孤愁の岸』杉本苑子 講談社 1962年10月
■備考
資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第1課題→第2課題」の順に記載。
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【聖徳大学】地歴科教育法Ⅱ 第1課題(地理部分)[S評価] + 試験対策[A評価]
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■第1課題 第2設題 S評価
Ⅲ編4章「森は海の恋人」気仙沼湾浄化、5章ナショナルトラストを読み、自分の考えを入れ各400字でまとめよ。最後に日本のナショナルトラストについて、210項‐問10を800字で答えよ。
[講評]
・要点をおさえよくまとめているレポート。
・教科書と別のトラスト事例をあげ課題を深める姿勢を高く評価できる。
■試験対策 S評価
論述の対策文 全3問(地理2問、歴史1問)
※地理は5パターン分を対策。但し新出問・類似問(問題文のテイストが変化しているもの)が予想されるため網羅しているわけではない。
※経年による傾向の変化は自身で確認のこと
■参考文献
『地理歴史科教育法Ⅰ・Ⅱ』相原正義 聖徳大学通信教育部 2003年10月1日
『地理歴史科教育法Ⅰ・Ⅱ歴史部分』大口勇次郎 聖徳大学通信教育部 2003年10月1日
■備考
資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第1課題」の順に記載。
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A評価
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「生命を維持するための機能である循環・呼吸・消化・排泄について、それらを調節する内分泌系や自律神経系の機能について述べよ。」
私たちの体には、外部の環境変化に対して内部状態を一定に保つ「ホメオスタシス」という調節の仕組みがあり、体外の環境が変化したりストレスにさらされると、内分泌系と神経系によって身体を維持しようという働きが起こる。内分泌器官には、甲状腺と副甲状腺、膵臓、副腎、性腺、腎臓などがあり、その働きを調整するのは大脳の間脳にある視床下部と下垂体である。内分泌系は自分の意思ではコントロールできず、環境や五感から入ってくる情報、そのときの感情などに影響を受け、各状況に適応するべく、身体の機能を調整するホルモンを分泌する。
一方、神経系は、「身体の内外で起こったあらゆる情報を皮膚などの感覚器から中枢に
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東京福祉
レポート
生理学
環境
情報
神経
組織
生命
運動
食物
心臓
呼吸
役割
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[早稲田・文学部・アメリカ史・評価A]
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新移民とは、1890年代以降主流となった移民のことで、南欧・東欧出身者が中心である。彼らはそれまでの主流であった北欧・西欧出身の旧移民とは、大きく異なる。旧移民が宗教的にはプロテスタント中心で、比較的富裕だったのに対し、新移民は宗教的にも雑多で、貧しく、特別の技術も持たず、英語の話せない人や、母国語の読み書きのできない人も多かった。そのため、最下層の工場労働者しか仕事がなかった。
ちょうどこの時期、アメリカの工業は飛躍的発展をとげ、世界一の農業国の地位を保ちつつ、世界一の工業国の地位をも築き上げつつあった。こうした中で、最低賃金で雇うことのできる新移民は資本家にとって都合が良く、新移民たちはやがて下層労働者階級を形成していくことになる。
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レポート
史学
労働運動
移民
ニューディール
アメリカ
AFL
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病弱教育Ⅱ「小児慢性特定疾患の一つを取り上げ、その特徴と治療方法、および学校教育における配慮事項についてまとめよ」(A判
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【概要】
2021年度 東京福祉大学 6330 病弱教育ⅡのA判定(100~90点)レポートです。
【レポート設題】
小児慢性特定疾患の一つを取り上げ、その特徴と治療方法、および学校教育における配慮事項についてまとめよ。
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(注)公開しているレポートは、「筋ジストロフィー」を取り上げて作成したものです。
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【分量】
3071字(指定レポート用紙8枚)+参考文献
【評価担当教員からの所見(一部抜粋)】
本レポート最後の論述は、その通りです。
レポート作成の参考になれば幸いです。
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東京福祉大学
病弱教育
小児慢性特定疾患
特徴
治療方法
学校教育
配慮事項
レポート
合格
2021
550 販売中 2022/04/12
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【2024年度対応】 情報処理入門 リポート&リポート対策2題&科目最終試験セット〈A判定合格済み〉
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ご覧いただきありがとうございます。
情報処理入門 リポート&リポート対策2題&科目最終試験のセットです。A判定合格済みです。
設題(4)PowerPointのプレゼンテーションについては、まとめ方が難しく感じましたが、教授のフィードバックから「良いプレゼンテーションでした」との評価をいただいており、設題に対する応答は適切なものだったと思います。
※添付しておりますリポート対策2の「設題(4)PowerPointでのプレゼンテーション」は、対象を小学校高学年とした内容です。
【リポート設題】
(1)あなたが他の人に是非一度は訪れた方が良いと思うおすすめの場所(例えば、〇〇神社、○○城、○○海岸等、一般的に観光地と言われる場所の他、それ以外でもあなた自身が是非訪れて欲しいと思う場所でも良い)に関するポスター(視覚的宣伝・広告媒体)を作成しなさい。
(2) (1)で作成したポスターに関して、あなたが何故この場所を訪れて欲しいと思うのか、その理由を詳細に述べなさい。また、この場所に関して(周辺地域等も含めて)、改善すればさらに良いと思うことを述べなさい。
(3) (1)および(2)で取りあげた場所に属する地域について、何らかのデータを収集して(インターネットを利用しても構わない)表を作成しなさい。加えてその表のデータからグラフも作成し、そのデータやグラフから読み取れることや予想される事を述べなさい。リポートには表およびグラフを載せること(データが多すぎる場合は、表については一部分の掲載で構わない)。冒頭の「(1)および(2)で取り上げた属する地域」については、市区町村とする。
(4)PowerPointでスライドを用いて、10分のプレゼンテーションを行うことを想定して、プレゼンテーションの流れが分かるように、スライドに記載する項目を書きなさい。プレゼンテーションのテーマについては自由に決めて構わないが、本科目「情報処理入門」に関わる分野でなければならない。
【リポート対策設題1】
受理リポートとは異なる内容で作成した対策用リポート⑴~⑷です。
【リポート対策設題2】
(4)PowerPointでスライドを用いて、10分の・・・・。
⇒小学校高学年を対象とした内容です。
【科目最終試験】
毎回設題が変わるようです。
■現在、下記のリポート・対策資料を販売しております。少しでも科目履修の時短になれば幸いです。
⇒https://www.happycampus.co.jp/docs/918889177526@hc22/
または レベル1 でご検索ください。
日本国憲法
教育原論
教育心理学
教育方法学
学校教育課程論
特別活動の指導法
特別な教育的ニーズの理解とその支援
総合的な学習の時間の指導法
生徒指導・進路指導の理論及び方法
教育相談の理論及び方法
スポーツ論入門
情報処理入門
文学概論
米文学史
英米文学研究
英米文学概論
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