連関資料 :: P6103英語学概論1

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【最新レポート】 <strong>P</strong><strong>6103</strong>　<strong>英語</strong><strong>学</strong><strong>概論</strong>　第<strong>１</strong>設題◎合格

<strong>P</strong><strong>6103</strong>　<strong>英語</strong><strong>学</strong><strong>概論</strong>　第<strong>1</strong>設題　リポート（A評価）

P6103　英語学概論　第1設題　リポート（A評価）
【設題】英語と日本語の文法構造または意味構造を比較対照し、両者の違いをデータに基づいて具体的に論ぜよ。ちょっと変わったテーマを選んで論述しています。参考の際には、その点ご留意ください。 5～6ページ目は脚註と参考文献に使用しています。評価所見（A）は「本レポートでは語彙の意味範囲に焦点を絞り、一次言語資料と二次言語資料を用いて適切に論じている点で高く評価できる。テーマも独自性があり好レポートと言える。」でした。
佛教大学 P6103 英語学概論リポートレポート A評価 A判定第1設題第１設題合格Ａ評価Ａ判定 2011年度
550 販売中 2011/11/07
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【レポート】<strong>P</strong><strong>6103</strong>　<strong>英語</strong><strong>学</strong><strong>概論</strong>　第<strong>一</strong>設題　A判定

【レポート】P6103　英語学概論　第一設題　A判定
Ｐ６１０３　英語学概論『英語と日本語の文法構造または語彙構造を比較対照し、両者の違いを論ぜよ』日本語の〈位置〉を表す格助詞「に」と「で」を使った日本語表現と、英語の「に」と「で」にあたる表現方法とを比較し、両者の文法の違いを明らかにすることにより英語学習の困難点を見つけ出したい。 Ⅰ．日本語における〈位置〉を表す格助詞「に」と「で」の違い　日本語にはよく知られているように、〈位置〉を表す助詞に「に」と「で」の２つがある。両者は「に」と「で」が自由に交換可能に見える場合が多くあるが、それらには体系的な役割分担がある、例を挙げて説明する。例１）Ａ．本棚に地球儀がある。Ｂ．大講堂で卒業式がある。ａ．本棚で地球儀がある。ｂ．大講堂に卒業式がある。例２）Ａ．天安門広場に自由の女神があった。Ｂ．天安門広場で大きな騒ぎがあった。ａ．天安門広場で自由の女神があった。ｂ．天安門広場に大きな騒ぎがあった。例１）２）のａとｂの例はＡとＢの格助詞を入れ替えたものであるが意味を成さない。　例１）のＡでは本棚が地球儀の存在場所であるのに対し、Ｂでは大講堂が卒業式の開催場所である。例２）の
P６１０３英語学概論佛教大学通信教育レポート A判定第一設題
550 販売中 2009/04/30
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佛教大学　<strong>英語</strong><strong>学</strong><strong>概論</strong> <strong>P</strong><strong>6103</strong>　第<strong>1</strong>設題　2015　合格

佛教大学　英語学概論 P6103　第1設題　2015　合格
佛教大学　英語学概論 P6103　英語学概論　第1設題　2015　合格設問：英語と日本語の文法構造または意味構造上とくに有意な差が生じる部分に関して、特定のテーマを設定して日英語を比較対照し、両者の違いをデータに基づいて具体的にかつ一般性のある形で論ぜよ。
佛教英語学概論日英比較 P6103
550 販売中 2016/03/28
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佛教大学通信 <strong>P</strong><strong>6103</strong> <strong>英語</strong><strong>学</strong><strong>概論</strong> 第<strong>１</strong>設題Ｂ判定

佛教大学通信 P6103 英語学概論第１設題Ｂ判定
佛教大学の英語学概論 (P610３)の第１設題のレポートであります。Ｂ判定でした。レポート作成の際に、参考にしてください。
佛教大学佛大通信英語教員免許 P6103 英語学概論
550 販売中 2019/05/10
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【レポート】佛教大学　<strong>P</strong><strong>6103</strong>　<strong>英語</strong><strong>学</strong><strong>概論</strong>　第<strong>1</strong>設題　A評価

【レポート】佛教大学　P6103　英語学概論　第1設題　A評価
【内容】 2017年6月に合格した　佛教大学　P6103　英語学概論のA判定レポートです。佛教大学指定の教科書「認知文法のエッセンス」大修館書店【レポート設題】第1設題　3200字　英語と日本語の移動動詞に関して、文法構造または意味構造上とくに有意な差が生じる部分について日英語を比較対照し、両者の違いをデータに基づいて具体的かつ一般性のある形で論ぜよ。英語専門科目の難関レポートの一つです。指定テキストだけで、論じるのは難しいと感じたこともあり、大学図書館の参考文献も多く読みました。レポートの展開としては、　全体の序論　→　仮説　→　考察を多角的に深堀りするという展開でレポートをまとめています。【教授からのレポート所見】一部、インターネットのソースを使用したため、「信頼できるソースを用いるべき！」と記されておりましたが、一発でA評価をいただきました。是非参考にしてください。
佛教大学通信英語学概論認知文法
550 販売中 2020/10/09
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<strong>P</strong><strong>6103</strong>　<strong>英語</strong><strong>学</strong><strong>概論</strong>　A判定　第<strong>１</strong>設題　第２設題セット

P6103　英語学概論　A判定　第１設題　第２設題セット
P6103　英語学概論　A判定　第１設題　第２設題セット
英語学概論 P6103 佛教大学リポートレポート合格第1設題第１設題第2設題第２設題 A評価 A判定Ａ評価セット最新
770 販売中 2014/05/12
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佛教大学 2017年　<strong>英語</strong> レポート　<strong>P</strong><strong>6103</strong> <strong>英語</strong><strong>学</strong><strong>概論</strong>　第<strong>一</strong>設題 A判定

佛教大学 2017年　英語レポート　P6103 英語学概論　第一設題 A判定
佛教大学の英語学概論(P6103)、第1設題のリポートです。 2017年5月にA判定の結果をいただいております。
佛教大学 2017 P6103 英語学概論第一設題 A判定レポートリポート
550 販売中 2017/06/05
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2016年度対応　<strong>P</strong><strong>6103</strong> <strong>英語</strong><strong>学</strong><strong>概論</strong>　第<strong>1</strong>設題　B判定合格済み

2016年度対応　P6103 英語学概論　第1設題　B判定合格済み
佛教大学通信　P6103 教育相談の研究(中・高)　2016年度A判定合格済みリポートです。採点者からは「文献をふまえて適切に論じられている。」との評価をいただきました。リポート作成の参考になさって下さい。設題：「英語と日本語の移動動詞に関して、文法構造または意味構造上とくに有意な差が生じる部分について日英語を比較対照し、両者の違いをデータに基づいて具体的にかつ一般性のある形で論ぜよ。」テキスト：『認知文法のエッセンス』　大修館書店
2016 佛教大学通信教育課程英語学概論 P6103 リポート
550 販売中 2016/06/07
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