日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

連関資料 :: 英語Ⅱ

資料:73件

  • 英語科指導法試験対策6問
  • 2013年度東京福祉大通信、英語科指導法Ⅱ試験対策用の解答例。各問1200字前後で指定テキストを主にわかり易くまとめています。試験時と同じ35字で設定。実際に出題使用したのは3番のみ。A判定。①Warm-upとReviewの授業の工夫の仕方について ②文法・文型の導入の際の授業の工夫の仕方について ③語彙の導入と指導の際の、授業の工夫の仕方について④本文の読解の際の、授業の工夫の仕方について ⑤教育機器等の活用について ⑥Team Teachingについて
  • 英語科指導法 東京福祉大 教育 英語 指導法
  • 550 販売中 2015/03/16
  • 閲覧(2,164)
  • 0997_英語科教育法II(分冊1):合格リポート
  • 英語科教育法IIの合格リポートです。 【課題】 1. Communicative ApproachをOral Approachと比較し、その特徴をまとめなさい。また日本の英語教育の状況を踏まえて、教授指導がどうあるべきかについてあなたの考えを述べなさい 2. 中学校における学習指導要領を中心に、戦後から2008年の新学習指導要領公示(2012年完全実施)までを英語教育の変遷的視点で、改訂ごとの特徴を簡潔に説明しなさい。 ご参考までに。
  • 日大 通信教育 日大通教 英語教育 英語科 指導要領変遷 教授法 CA OA
  • 660 販売中 2012/06/25
  • 閲覧(4,120)
  • 英語 MA 試験リポート 合格 日本大学通信 メディア 
  • A. Miss BartlettはなぜMiss Roscommonとの同居を決意するに至ったか。なぜその同居を解消することにしたのか。なぜ再びMiss Roscommonの家に戻ることにしたのか。最初に同居を決意したときと、再びMiss Roscommonの家に戻る決意をしたときの、Miss Bartlettの気持ちに違いはあるか、あるとすればどのような違いか。必要があれば、2人が、お互いにとってどのような存在だったか、などについて言及し、解答の論
  • 英語Ⅱ MA 試験リポート 日本大学通信 メディア
  • 1,100 販売中 2010/04/02
  • 閲覧(4,701)
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
一括アップロード
管理ツールで資料管理
資料の情報を統計で確認
資料を更新する
更新前の資料とは?
履歴を確認とは?