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【PL3070】重複障害・LD等の心理・生理・病理 ２単位目
- 2015 年度 PL3070重複障害・ＬＤ等の心理・生理・病理２単位目 課題： 1．重複障害（重度・重複障害を含む）の概要（定義、原因、分類等）と心理特性について述べなさい。 2．LD・ADHD・自閉性障害の各概要（定義、原因、分類等）と心理特性について述べ
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【WB1010】健康・スポーツ科学論 １単位目
- 2013年度 WB1010 健康・スポーツ科学論 １単位目 「生涯学習の観点から、これからの日本社会におけるスポーツの必要性について述べなさい。 使用教科書：『生涯スポーツと運動の科学』 森谷 潔 監修（市村出版） 講評 レポートの柱立てもよく、順序良くき
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【WC1060】情報リテラシーｂ １単位目
- 2013年度 WC1060 情報リテラシーｂ １単位目 「メール（ケータイ・PC）の問題点、ルールとマナーについて述べよ。」 高評価で合格したレポートです。 使用教科書：『ひと目でわかる最新情報モラル（第２版）』 大橋真也・森夏節・立田ルミほか著（日経BP
- 550 販売中 2015/04/09
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【PA1030】 教育の制度と経営 ２単位目
- ２０１３年度 ＰＡ１０３０ 教育の制度と経営 ２単位目 １．学校経営もしくは学級経営についての近年の動向のうち、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。 ２．家庭教育と地域教育力の現状と問題点について考察せよ。 使用教科書：『現代社会における教育の制
- 550 販売中 2015/04/09
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【PL3030】肢体不自由者の指導法 2単位目
- 2015 年度 PL3030 肢体不自由者の指導法 ２ 単位目 重複障害のある肢体不自由者である児童生徒の指導を適切に行うために重要だと考えたこと３点挙げ、その理由を説明せよ。 使用教科書：『改訂版 肢体不自由児の教育』 西川公司、川間健之介 編著（財団法
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【PB2120】 初等社会科教育法 ２単位目
- 2014 年度 PB2120 初等社会科教育法 2 単位目 1．社会科教育内容の主体的知識化と問題解決力について、両者を培うためにはどうしたらよいか、具体的に論じなさい。 2．初等社会科の指導計画作成の留意点とは何か、評価の意義およびその観点に関連し論じな
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【WG1120】心理学２ ２単位目
- ２０１３年度 WG1120 心理学２ ２単位目 「１、心理学における情動の理論のうち、ジェームズ・ランゲ説とキャノン・バード説について説明しなさい。 ２、臨床心理学におけるアセスメントのうち、質問紙法と投影法、行動アセスメントについて説明しなさい。 使用教科
- 550 販売中 2015/04/09
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【PA1020】 教育原理 １単位目
- ２０１３年 ＰＡ１０２０ 教育原理 １単位目 １．教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 ２．明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 使用教科書：『教育原理』佐々井利夫・樋口修資・廣嶋竜太郎共著（
- 550 販売中 2015/04/09
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【PB3100】初等教育相談の基礎と方法 ２ 単位目
- 2015 年度 PB3100 初等教育相談の基礎と方法 ２ 単位目 課題： ①発達障害のある子ども・発達障害を疑う気になる子どもの理解と教育現場における支援の方法に関して、一つの発達障害を取り上げ、発達的な観点から問題行動を据えつつ、述べなさい。 ②教師とし
- 550 販売中 2016/02/29
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【WC1050】情報リテラシーａ ２単位目
- 2013年度 WC1050 情報リテラシーａ ２単位目 「インターネット社会の光（良い点）と影（悪い点）について調べ、その影をなくすための解決策について述べよ。」 高評価で合格したレポートです。 使用教科書：『キーワードで理解する最新情報リテラシー』 監修
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【PB3050】初等家庭科教育法 ２単位目
- 2015 年度 PB3050 初等家庭科教育法 ２単位目 課題： 1．「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。 2．環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるよう工夫し具体的に
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【PB3080】特別活動の指導法（小学校）２単位目
- 2015 年度 PB3080 特別活動の指導法（小学校）２単位目 課題： １、学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の（１）（２）の二つについて、あなたならどのように展開するか解説しなさい。 （１）学級や学校の
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