連関資料 :: 看護
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手術室看護実習 事前学習 間接介助看護師の麻酔時の不安緩和と声掛け、観察の方法
- 事前学習の項目 目標…間接介助看護師の術中の看護を見学し、麻酔時の不安の緩和～ 目的…①、② 予測される危険に素早く対応できるように細やかな～ 留意点…①～⑦ 患者の入室の時から麻酔導入まで患者のそばに付～ 観察ポイント…①～⑤ 脊椎麻酔合併症…呼吸抑制、意識障害、悪～ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの種類」からWebページを選択して保存。
- 看護 保存 看護学 実習 実習記録 記録 レポート 医療 医・薬学 医学 事前学習 実習レポート 看護レポート 目標 学んだこと 感想 行動計画
550 販売中 2009/05/06- 閲覧(5,352)
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老年看護 第一課題第一設題
- 第一課題 第一設題 はじめに、今日の日本は長寿化と少子化の影響により本格的な高齢社会を迎えている。人間は加齢と共に不可逆的な老化現象によって身体の諸器官が衰弱する。特に身体の土台ともいえる筋肉や骨の脆弱化が進行すると、日常生活動作(ADL)に支障をきたすようになり、生活の質(QOL)の低下に繋がる。又筋肉の衰えは糖質代謝機能の低下や基礎代謝の低下を引き起こし、糖尿病、肥満、高脂血症等の発症を容易に引き起こし、それらが潜在的、顕在的に持っている疾病や障害を憎悪させたりする。次に老化に伴って起こりやすい日常生活動作の障害とその看護について述べたい。 一つ目は「食事」。食事は、人間の
- 環境 高齢者 障害 人間 援助 運動 生命 看護 安全
- 550 販売中 2009/09/30
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![[循環器] 人工ペースメーカー装着患者の<strong>看護</strong>](/docs/956813613950@hc10/76021/thmb.jpg?s=b&r=1290985485&t= "[循環器] 人工ペースメーカー装着患者の<strong>看護</strong>")
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老人看護 第２課題第１設題
- 第2課題第1設題 高齢者の特徴 第1に、老化による身体機能の変化があげられる。老化は成熟期を過ぎると徐々に現れ、主として細胞が量的に減少することによって臓器の萎縮や機能の低下が現れる。その結果、免疫力が弱まり、細菌・ウイルスに感染しやすくなったり、がん細胞を初期のうちに摘出できず、がんの発生率が増加したりするのである。その他、日常生活動作（ADL）能力（とくに聴力・歩行能力）の低下、筋力・反応時間の運動機能の低下なども見られる。 第2に、高齢者の心理的変化があげられる。具体的には、伴侶や親しい友人との死別、それらの経験に伴う生活上に耐えることにより不安感や心細さを抱く傾向があるということだ
- 高齢者 社会 心理 健康 問題 人間 自立 看護 がん 能力
- 550 販売中 2009/10/01
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基礎看護実習２患者見学＿実習記録
- 記載項目 老年期の特徴 学んだこと 療養生活の場として 学んだこと よりよいコミュニケーション 学んだこと 種類・方法・ポイント 食事について 学んだこと 食べるとは 安全・安楽への配慮 特別食 説明 偏食 食欲 観察 介助しすぎない ２枚目は各項目の続き ワードから高画質の画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの種類」からWebページを選択して保存。
- 看護 看護実習 実習 看護学生 校内実習 見学実習 レポート 医療 薬学 医・薬学 看護学 実習レポート 看護レポート 実習記録
- 550 販売中 2009/04/29
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転移性肝がんの看護計画・関連図
- 十数年前の実習時に作成した関連図と看護計画。頭の整理や、書き方の参考になれば・・・。
- 看護計画 関連図 転移性肝がん
- 550 販売中 2014/04/21
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全体公開 2010/11/29
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下部消化管内視鏡検査時の看護
- 大腸ファイバー 検査の説明を行う 腸内を空にしておく必要があるため、前日から流動食とし、前夜に下剤の服用、当日朝から禁食で経口洗腸剤を服用する 径口洗腸剤だけで不十分な場合は微温湯浣腸を行う 肛門に管をいれる検査は患者にとって恥ずかしいもので負担が大きい、必要性を十分に説明し気持ちをやわらげるよう努める 検査時の援助 検査台で左側臥位をとる 声かけをして患者の緊張をほぐす 不必要な露出を避ける ファイバースコープ挿入時は腹部の緊張をやわらげるよう口を開け、ゆっくり複式呼吸を促す 検査終了後は腹部を温湯を用いて清潔にする 検査後の注意 腹痛や腹部膨満感、悪心、肛門からの出血がないか
- 看護 医療 医学 看護学
- 550 販売中 2009/04/02
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小児看護 第一課題第一設題
- 第一課題 第一設題 小児看護とは「健康な子ども達も疾患や障害を持った子ども達も区別することなく健康を維持し順調に育っていくことを見守る」ことである。特殊性として、常に変化し、著しい成長発達をしている小児の特徴を十分に捉え看護をしてゆくことにある。またその対象も以前なら出生後より義務教育である１５歳（中学３年生）までとされていたが、出生前診断の必要性・障害の重症化・慢性疾患の増加・思春期の延長化などから方向性が変わり、現在では胎児期から成人期をすぐそこまで迎えようとしている高校生の時期にまで拡大されてきているのが現状である。成長発達は個人差も大きいことから、対象とする小児に応じた
- 環境 子ども 社会 発達 学校 健康 家族 幼児 障害 ストレス
- 550 販売中 2009/09/30
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成人看護 第一課題第一設題
- 第一課題 第一設題 今回私が本課題に取り組むにあたり、現在私は看護職に就いているが、人の健康に携わる自分が健康状態にないということは、患者及びその家族の看護は出来ないのではないかと自覚をし、本課題をきっかけに自己の生活状況の見直し、改善を行った。そして、これらは養護教諭という世界においても同様のことが言える。自分が不健康では、児童・生徒の指導は出来ない。ただ、看護師や教職は他の職種に比べ、量的労働負荷(仕事量)が大きいといわれており、さらに仕事のコントロールに関しては、他の専門技術職や事務職に比べて低いという報告がある。職業性ストレスにおいては、仕事量が多く、仕事のコントロー
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- 550 販売中 2009/10/01
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