連関資料 :: レポート
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日大通信 史学概論 合格レポート 課題1
- 日大通信 史学概論の合格レポートです。 あくまで参考程度としてご利用ください。 （丸写しはバレますので、ご注意ください。） 科目コード：Q30100 史学概論 課題1 歴史学を扱う者が歴史像をつくりあげるためには、 ①「史料のあり方」 ②「歴史の意味づけ」 ③「歴史の見方」 に留意する必要がある。それはどういうことか、それぞれについて具体例を示しながら論述しなさい（1600～2000字）。 なお①②③をバランスよく記述してください。
- 日大 日本大学 通信 日大通信 法律 政治経済 英文 史学 国文学 商業 経済 学科 分冊 1 2 単位 合格 問題 報告課題 教職 メディア リポート レポート 科目修得試験 法学 文理 哲学 商学 経済学 合格レポート 通信教育部 通教 社会科 公民科 地理歴史科 史学科 教育法 史学概論
660 販売中 2023/09/25- 閲覧(1,759)
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中心静脈栄養法(IVH)レポート ５ページ
- 目次 1．カテーテル感染を起こす割合が高い 2・カテーテルを自己抜去する割合が高い 3．糖代謝に異常をきたす割合が高い 4．真菌性眼内炎（内因性）を併発することもある 5．穿刺部位の管理 カテーテルの観察 全身状態の観察 中心静脈ルートの取り扱い 4項目 1．薬液注入の原則 2．カテーテル抜去の予防 2項目+α 3．カテーテル自己抜去の予防 4項目+α 4．高血糖を回避するために 5．日常生活行動の注意 7項目 6．空気塞栓の防止 4項目＋２ 7・カテーテル閉塞の防止 1．カテーテル感染を起こす割合が高い 血管内に留置するカテーテル類のなかで、最も高率に感染が認められ、およそ90％を占めるとの報告がある。 カテーテル感染はカテーテル先端の血栓に細菌が増殖して発症する。症状は、突然の発熱（38℃以上）、または37℃台の発熱が続いた後の上昇傾向（稽留熱、弛張熱）、白血球数増加、CRPの上昇、耐糖能の低下（高血糖および尿糖の陽性）－などである。発熱の原因がほかに見あたらない場合にカテーテルを抜去すると、48時間以内に解熱する。 2・カテーテルを自己抜去する割合が高い 点滴につながれているといった拘束感に加え、食事が摂取できない場合も多く、ストレスからカテーテルを引き抜いてしまうことがある。
- 看護 感染 自己 記録 観察 行動 時間 ルター 管理 予防 看護学
- 550 販売中 2009/04/28
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糖尿病レポート 様々な高血糖の症状とその病態
- 多尿・多飲・頻尿・脱水・口渇 血糖が180mg／dlを越えると，尿にグルコースが漏れ出てくる．このため，高血糖になるほど尿糖（尿中のグルコース）は増える。 多量の尿中グルコースは，同時に多くの水を引くので，尿量が増えて多尿となる。 また尿量の増加に伴い頻尿傾向となる この大量の水分喪失によって，身体は著しい脱水を起こす． そして血管内脱水により血漿浸透圧の上昇が起こり、脳視床下部に存在する渇中枢が刺激され，口渇，多飲が促される。 体重減少 インスリン作用の低下は，脂肪組織の分解とタンパク質の合成障害を起こすので，脂肪組織や筋肉の減少をきたし，体重が減少する。（Ｊ） エネルギー源としてブドウ糖の
- エネルギー 障害 組織 身体 細胞 インスリン 看護 看護学
- 550 販売中 2009/04/03
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![[合格済み]生活科 <strong>レポート</strong>１単位目](/docs/937664839654@hc16/127521/thmb.jpg?s=b&r=1480925766&t= "[合格済み]生活科 <strong>レポート</strong>１単位目")
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生徒指導・進路指導の研究（初等） 合格レポート
- 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかを取り上げて説明してください。 教育相談とは、一人ひとりの自動・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましい在り方について助言指導することであり、個人の持つ悩みや困難の解決を援助することによって、その生活によく適応させ、人格の成長への援助をはかるものである、と文部省として定義されている。近年、カウンセリングが一般的に認知されてきたため、教育相談というと問題や困難を抱えた児童・生徒に対してカウンセリングによって、問題解決を図ったり、心のケア、を行うことだと多くの場合に考えられているが、これは教育相談の重要な一側面ではあるが、各学校に配置されているスクールカウンセラーなどがカウンセリングを行ってきた。しかし、教育相談とは本来もっと幅広いものであり、例えば「学業相談」として、担任教員が勉強方法がわからないという子供の悩みに対して個別に指導を行うことや、将来どのような進路に進んだらよいかをともに考える「進路相談」、も「開発的教育相談」と呼ばれる教育相談である。カウンセラーが行う館セリングなどは
- 生徒指導 進路指導 指導 生徒 研究 進路 佛教大学 小学校免許 S0532 小学校において教育相談をおこなう場合 どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかを取り上げて説明してください。
- 550 販売中 2009/11/16
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