連関資料 :: 環境
資料:505件
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社会環境と発達病理について
- 「社会環境と発達病理について述べよ。」 ＜社会環境と発達病理＞ 発達病理とは、ある年齢段階にいるものに対して社会が要求する行動が常識的と考えられるワクから逸脱しており、しかもそうした行動特性が社会現象として認識される場合のことをいう。そして発達病理の背景には何らかの社会環境が関係する。そこで以下に現代の社会環境を述べ、後にそこから生まれてくる発達病理をあげる。 ＜社会環境＞ 1.学習環境 日々接する環境の中で学習は行われるといえる。そこで子どもの発達を考える場合、どのような環境と接してきたか、どのような環境と接していくかが重要となる。親族、友人、教師といった人的環境、家庭の経済状態、家屋、遊具、本、情報機器といった物的状態、育った地域の風土といった文化環境は、子どもの発達に大きな影響を与える。社会環境そのものが学習環境といえる。都市化が進んでいく中で、地域の人間関係は希薄なものになり、面倒くさい近所づきあいから解放されたかわりに、地域社会という子育ての援助者を失いつつある。 過去の学習経験は、その人なりの行動パターンの基礎となる。そのために児童期の学習内容及び方法が青年期そして成人期に大きな影響力があるといえる。 2.家庭環境 核家族が増加し子どもの数が減少するという現代的傾向は、いうまでもなく子どもの生活環境の変化を意味し、そのことは取りも直さず子どもの発達に影響を及ぼすことを意味する。特に核家族化・少子化が「ひとりっ子」や「共働き」の問題とリンクしたとき、子どもの発達上の問題が生じやすい。家庭におけるしつけ、食生活、対人関係の問題は子どもの発達に大きな影響を与えるのである。 また、現代の子どもが「指示待ち症候群」「指示待ち族」と言われて久しい。必ずしも学問的用語として認知されていないが、現代の子どもにこうした傾向が見られることは否定できない。簡単に言えば、自ら状況に気がついて行動することは苦手だが、親や教師から指示が出されると指示されたことについてのみ行動できる特性であり、逆に言えば、指示が出されないと行動できない子どもたちのことをいう。 3.教育環境 不登校が取りざたされる今、個性や学習ニーズの異なる子どもたちに画一的に行われる授業、学習塾の低年齢化に伴う生活体験の定価、技術主義による道徳的指導のできない教師などの教育環境の問題により子ども達に与える影響は大きい。 さらに家庭における教育機能の低下が上げられる。自分の欲求や感情をコントロールする力や公共心・道徳心などの社会性の発達は、幼い頃からの親のしつけによるところが多いが、現代の親は自分の子供をしつけることに自信をなくしており、その役目を学校に期待していることからも教育環境の質の低下は否めない。また子育てに関わりが十分でない理由に仕事が忙しすぎることがあげられる。 4.情報化 情報化機器が一般化されることにより、子どもの放課後の過ごし方では、男女ともテレビを見るのが約70％、テレビゲーム51.5%等（ベネッセ遊び調査）一人で過ごせる遊びが多くなっている。 青年期になると携帯電話を持つ青年が多くなり、直接的なコミュニケーションではなく、Eメールによる文字でのコミュニケーションが多くなる。ある意味、コミュニケーションとしての手段が加えられ、気持ちを直接表せることのメリットはあるものの直接の対人関係での障害も多いといえる。これは成人にもいえることである。 またダイヤルQ２、ブルセラーショップ、インターネットによる性情報媒体、性体験のパソコンソフトなど青年を刺激する性情報の氾濫
- 発達 小児 社会福祉 東京福祉大学
1,320 販売中 2010/09/16- 閲覧(3,268)
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職場環境を良くするフィードバック
- 【職場環境を良くするフィードバック】 内容フィードバックをやりとりすることが大切な理由は様々です。だれかに建設的なフィードバックを与えれば、あなたは次のような効果をあげることができます。 ・効率的な仕事のやり方を奨励・強化する ・相手の行動を軌道修正し、現状よりも効果的な方向に導く ・より良い職場環境を作りだすための下地ができる ・受け手の学習と促すことができる また、あなた自身が率直なフィードバックを受け取れば、次のようなメリットが得られます。 ・謙虚に受け止めることで、与え手との人間関係(信頼関係)を深めることができる ・やり方を変えることで、仕事を効果的に進めることが出来る ・目に見える
- 職場 フィードバック コーチング コミュニケーション
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環境調整の観察のポイント
- 部屋 ○何人部屋か ○部屋の雰囲気 ○室温 ○ストッパーが固定されているか ○車輪の向きが内側か ○床が濡れていないか ○外から子ともたちのいる部屋の内部が見えやすいようにする ヘッド・処置台 ○年齢に合った高さや大きさ ○年少児が柵を乗り越えないよう整備してある 子供の周囲の物品 ○コンセントはいじれない状態にされている ○壊れやすいおもちゃや小さな物品が放置されていない ○ナースコールのコードは安全に配置されている ○点滴スタンドを倒しやすい位置に置かない ○輸液ポンプにいたずらをしないように向きを考慮する 病棟内 ○コード類は危険がないように配線する ○コンセントがいたずらされないように
- 安全 看護 看護学
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環境と地域の計画レポート
- レポート課題 環境と地域の計画 ２００６年 【サブテーマ】：所沢市環境基本計画 計画名：所沢市地域省エネルギービジョン‐省エネは地球にやさしいダイエット‐ 策定年：平成１４年から１５年度の２ヵ年 計画期間：平成１６年度から平成２２年度までの７年間をとし、前期３年間を短期、後期４年間を中期としています。 策定主体：所沢市地域省 策定体制：平成２２年度には平成１２年度と比較して６％減、原油換算で１０万ｋｌの削減を省エネルギー目標量として設定しました。この達成のために、「地域特性に配慮し、実効性、継続性の高い省エネルギーと可能性の高い新エネルギーに取組み、地球環境にやさしい循環型のまちをめざします」という基本方針を掲げ、４つの部門(運輸部門、業務部門、家庭部門、産業部門)のほか、協働の分野を加えた５分野でそれぞれの基本方針と１９の重点計画を示し重点的に取組むこととしています。 策定背景：近年、気候変動問題が深刻な問題として認識され、平成９年(１９９７年)の気候変動条約第３回締約国会議において、地球全体で温室効果ガスを１９９０年レベルに安定化させることが合意されています。日本は平成２０年(２０
- 環境 日本 情報 学校 エネルギー 地域 問題 家庭 計画 行政
- 550 販売中 2009/02/02
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環境 衛生学(test)
- 《環境衛生学》 （１）生活習慣病の定義を述べよ 公衆衛生審議会の意見具申「生活に着目した疾病対策」（平成8（1996）年12月）による「生活習慣病（life-style related diseases）」の定義は「食習慣、運動習慣、休養、喫煙、飲酒等の生活習慣が、その発症・進行に関与する疾患群」であり、糖尿病、心筋梗塞、脳卒中、ガン、等を含む。この定義は、生涯を通じた生活習慣の改善により、健康増進・発病予防を目指す対策を推進するために導入された新しい概念である。 従来の成人病との関連については、「成人病」は加齢に着目した疾患群であり、生活習慣に着目した「生活習慣病」とは概念的に異なるが、それぞれの疾患概念に含まれる疾患は重複するものが多い。生活習慣病の範囲は以下の4つが例示されている（公衆衛生審議会の意見具申：平成8年） 1．食習慣と関連：インスリン非依存性糖尿病、肥満、高脂血症、高尿酸血症、循環器病、大腸がん他、 2．運動習慣と関連：インスリン非依存性糖尿病、肥満、高脂血症、高血圧症、 3．喫煙に関連：肺扁平上皮がん、循環器病、慢性気管支炎、肺気腫、歯周病、 4．飲酒に関連：アル
- 生活習慣病 東京福祉大 テスト
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中国における 環境問題の認識
- 中国における 環境問題の認識 １．持続的経済成長の制約要因として環境問題が浮上 ２．急速な工業化に対して汚染対策・環境配慮の立ち遅れ ３．急激な都市化に伴う生活汚染の進行と対策の遅れ ４．自動車の普及による大気汚染の進行と対策の遅れ ５．発展優先、環境軽視の傾向から脱却できていない ６．環境保護と生態系再生保護へ向けた強力な取組開始 中国の環境問題の現状 １．環境保護の全体状況 （中国・国家環境保護総局の資料より） 中国における都市化の進展 都 市 数：2004 年にて６６１都市。都市面積は全国土のわずか６％を占める 都 市 人 口：2004 年にて5.24億人,全人口の41.7％ 都市人口比率：1993 年：２８％、2004 年41.7％11年で13.7％の増加 都市は人類社会の政治・経済・文化・科学と教育の中心であり、経済活動と人口密度が 高く、巨大な資源と環境の圧力に直面している。 2004年における都市の比率 6％ 41.7％ 64％ 86％86％ 65.5％ 86％ 64％ 6％ 41.7％ 65.5％ 中国の都市の発展と環境問題 都市ＧＤＰ成長率 •都市人口の急激な膨張、
- 環境 中国 問題
全体公開 2009/04/16- 閲覧(4,815)
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法学 「環境権について論ぜよ。」
- 「環境権について論ぜよ。」
- 保育 社会 教育
- 550 販売中 2011/11/17
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保育内容(環境）試験
- 保育内容（環境） 成績：優 このレポートは、2つの設題（以下の設題）しか解いてないのであらかじめご了承ください。 ●子どもが「季節により自然や人間の生活に変化があることに気付く」ために、保育者はどのような工夫をして保育を行えばよいか、具体的な保育の内容を季節ごとに挙げて、そのことで、一年を通して子どもにどのような学びがあるのかを述べなさい。●子どもが日常生活の中で、数量や図形、標識や文字などに関心を持つために、保育者はどのようなことに留意して環境構成をすればよいのか、具体的な例をいくつか挙げてあなたの考えを述べなさい。 使用テキスト「事例で学ぶ保育内容＜領域＞環境」無籐隆監修 福元真由美 編著代表 萌文書林
- 保育内容(環境） 保育 大阪芸大
- 550 販売中 2020/12/18
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私が考える環境について レポート
- 冒頭 近年、「地球温暖化」や「オゾン層破壊」など、環境問題に対する言葉をよく新聞やテレビで目にするようになった。すでに世界規模で環境問題に取り組んでおり、日本でも温室効果ガスの削減や、生物多様性条約では、「生物多様性国家戦略」を策定し、定期的に 見直し作業を行っているほか、2008年、野生生物や その生息環境を包括的に保全することを定めた生物 多様性基本法を制定したりしている。その中で、私は一人一人が環境問題を意識し生活していくことが大切だと考える。世界規模で取り組んでも一人一人が取り組まなければ環境問題は解決しないと考えるからである。 1298字
- 環境 看護 レポート 社会学
- 1,100 販売中 2017/10/02
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