資料:646件
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明星大学 通信教育部 教育課程論 PA3100 1・2単位目セット 2020作成
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1単位目
【課題】※課題は1と3に解答しました。
1、教育課程の定義と、各学校が適切な教育課程を編成し質の高い教育活動を展開することの意義についてまとめてください。
3、平成29・30年に改訂された新学習指導要領の基本的な考え方やポイントについて説明してください。
【講評】
1、教育課程の意義と各学校において編成することの重要性について言及されています。
3、新学習指導要領の基本的な考え方や要点が示されています。
2020年に作成し一発で合格したレポートです。両課題ともとっかかりやすそうで、かつ基本的な内容を学習することにができそうだと思い、選択しました。ぜひ参考にしてください。
2単位目
【課題】※課題は2と4に解答しました。
2、カリキュラム・マネジメントの必要性と三つの側面についてまとめてください。
4、「経験主義」の教育課程と「系統主義」の教育課程について、それぞれどのような考え方をいうのかまとめてください。
【講評】
2、カリキュラム・マネジメントの必要性について論及されました。
4、カリキュラムの特徴がよくまとめられています。
2020年に作成し一発で合格したレポートです。レポートにまとめやすいキーワードが多そうな課題だと思い、選択して作成しました。内容は濃かったですが、比較的スピーディーに仕上げられました。ぜひ参考にしてください。
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明星大学
通信教育
教育課程論
PA3100
880 販売中 2020/12/10
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明星大学 通信レポート 2014版 初等教育課程論①単位目
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明星大学 通信レポート 2014版 初等教育課程論①単位目の合格済レポートです。
PB2100
課題
1.教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子供にとってなぜ重要なことといえるのですか。
2.『小学校学習指導要領』の7回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴についてまとめてください。
2の課題は、いかに7回の改訂を、コンパクトに要点だけをまとめられるかがポイントでした。
参考文献
明星大学『現代初等教育課程入門』
青木秀雄編
文部科学省『小学校学習指導要領』
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明星大学
通信レポート
初等教育課程論
550 販売中 2015/01/13
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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