2018年対応 生徒指導・進路指導の研究(初等) リポート

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    • 最終修正日: 2018/05/22 16:49
    • ページ数 : 4ページ
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    資料紹介

    2018年対応最新版

    佛教大学S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等)のリポートです。
    テキストを中心にまとめています。
    A評価でした。

    あくまで参考としてリポート作成にご利用ください。

    資料の原本内容( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

     小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。
     リポート作成にあたり、主にテキストP,80~111、P,194~209を参考としました。
     はじめに教育相談について述べていく。教育相談とは、「一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方について助言指導することであり、個人の持つ悩みや困難の解決を援助することによって、その生活によく適応させ、人格の成長への援助をはかるものである。(文部省編,1981)」とされている。
     近年ではカウンセリングが一般的に認知されてきたことから、教育相談というと問題や困難を抱えた児童生徒に対して、カウンセリングによって問題解決を図ったり、心のケアを行うことだと考える人も多いと思われるが、本来の教育相談にはそれ以外にも様々な活動が含まれている。具体的な例を挙げると、教育相談活動には三つの活動がある。一つ目が「開発的教育相談」である。開発的教育相談の中心は進路指導ではあるが、勉強の遅れている子どもに対し個別の指導を行ったり、勉..

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