日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード

代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,851件

  • S5535 初等家庭教育法 【5年 ご飯とみそ汁】
  • 佛教大学通信教育課程の合格レポートになります。数年に一度設題が変わりますが、2021年度の設題に沿って書いてあるため、最新かと思われます。  設題２ 小学校家庭科で、対象とする学年（５年か６年か）を示し、「題材の目標（ねらい） と全体の指導計画」 「本時の学習活動と..
  • 1,100 販売中 2022/05/18
  • 閲覧(45)
  • 【佛教大学】 最終試験合格英文法 第2設題 P5205 A評価
  • 4種類の使役動詞 (make、 let、 have、 get) の違いと、それぞれの用法を、具体例を示しながら説明せよ。 ※内容の丸写はせずに、資料は参考程度にとどめてご利用なさってください。  最終試験情報には、「定冠詞と不定冠詞、可算名詞と不可算名詞、現在形と未来形、現在完了形..
  • 550 販売中 2022/05/17
  • 閲覧(43)
  • 【佛教大学】 Z5186 中等教科教育法英語Ⅰ第1設題 合格
  • 【佛教大学】Z5186 中等教科教育法英語Ⅰ第1設題 合格  第１設題 テキストpp.121-122に掲載されている教材（四角で囲まれているもの）を使用して、中学校2年生を対象にした50分間の授業の指導案（指導過程）を作成しなさい。  【作成上の注意】 ・英語を使用した授業展開にす..
  • 550 販売中 2022/05/13
  • 閲覧(116)
  • 佛教大学　初等理科教育法　2021　合格レポート
  • 第５学年 理科学習指導案  １ 本時の目標  コイルに鉄心と鉄心以外のものをそれぞれ入れて電流を流すと、鉄心は磁石になり、他のものは磁石 にならないことを知ることができる。  ２ 学習過程  主な学習活動・予想される児童の表れ 教師の働きかけ(○)／評価(◆)  1 前時の学習内容..
  • 550 販売中 2022/05/11
  • 閲覧(81)
  • 【2022年度提出】S0611 数学概論Ⅰ
  • 佛教大学 通信教育課程のレポートになります。 丸写しは厳重な処罰の対象となる恐れがありますので、あくまで参考資料としてお使いください。  『設題 1』 （1）数（自然数，整数，有理数，小数，実数，10 進構造）について説明せよ。 （2）割合について説明せよ。 （3）確率..
  • 550 販売中 2022/05/11
  • 閲覧(87)
  • 【2022年度一部対応】　佛教大学　理科概論　合格済み
  • 佛教大学 理科概論 のレポートです。  ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります。  ※設題の変更点はありますが、被っている部分があるため、参考程度にお使いください。  【設題】 (1)①テキスト第1部の内容について，..
  • 550 販売中 2022/05/10
  • 閲覧(119)
  • 【2022年度対応】　佛教大学　社会科概論　合格済み
  • 佛教大学 社会科概論 のレポートです。  ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります  【設題】平成29年版学習指導要領に基づいて学年・単元を設定し、単元内容研究を具体的に行いなさい。
  • 550 販売中 2022/05/10
  • 閲覧(108)
  • 【2022年度一部対応】　佛教大学　算数科教育法　合格済み
  • 佛教大学 算数科教育法 のレポートです。  ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります。  ※2022年度は、一部変更されていますが、被っている部分（１）があるため、参考程度にお使いください。  【設題】 （1）「算数・数..
  • 550 販売中 2022/05/10
  • 閲覧(125)
12345678910次へ
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは？
広告