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遊びの文化で検索した結果：10件

韓国の子どもの遊びについて

○トンボとり・セミとり○ 方法→トリモチ 最近はあまり盛んではない。昔はトンボとりの歌があったが現代の子供はこれを知らない。 ○絵かき○ 紙や地面に絵を描く。紙は第二次世界大戦後から。 絵かき歌を歌いながら描く絵には、人の顔、子供の全身、こぐま、骸骨、歯ブラシなどがあ...

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  • 2006/03/13
  • 閲覧(4,321)

なわとび／縄跳びの起源と歴史

「なわとび」は世界各地にさまざまなバリエーションを持ってみられます。 ヨーロッパにおいても古くからありましたが、その評価も時代に異なりました。ルネッサンス期には教育的意義が見いだされたものの、17世紀にはキリスト教的価値観によってなわとびの繰り返す行為が非生産・非利益とみなされ...

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  • 2017/11/02
  • 閲覧(4,819)

余暇論レポート

余暇の社会的役割

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  • 2011/07/04
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歌川国芳の戯画的表現について

後期浮世絵最大の流派、歌川派の絵師国芳の作品を鑑賞し、国芳の得意とした戯画的表現について述べなさい。特に天保の改革などの時代背景に留意し、「なぜ」このような作例が歓迎されたのかを論じなさい。

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  • 2009/07/06
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人物表現の移り変わりと主題選択の特徴～近代初期風俗画から一人立ちの人物像～

洛中洛外図などの近代初期風俗画の登場から、寛文美人に代表される一人立ちの人物像について、人物表現の移り変わりと主題選択の特徴を中心に述べなさい。

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  • 2009/07/06
  • 閲覧(1,558)

大阪芸術大学通信教育部　共通専門科目「比較文化論第1～4課題」全てA判定　2022年度使用可

※丸写しは、お止め下さい。参考文章として、ご活用下さい。 共通専門科目「比較文化論第1～4課題」 2022年度の学習指導書確認済（2022.4.5に確認） ※年度中に学生へアナウンスすることなく、学習指導書が変わる場合があります。学習指導書の右下にある西暦と月日を確認し、設問が...

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  • 2017/12/08
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音楽科指導法

音楽科の指導内容である「表現」及び「鑑賞」の２領域は、概念よりもイメージの探求と深く関わる領域である。２つの領域のいずれか一方の指導について具体的な教材を例にとり、その指導の過程に関わるイメージとその扱いについて、学習指導案を作成しながら１６００字程度で述べなさい。 今回のレポー...

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  • 2015/05/11
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【玉川大学】社会学Ⅰ「社会学の学問的特性」

※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「社会学Ⅰ」平成23年度課題の合格済レポートです。 読みやすくするために、一部、改行や修正を加えています。 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ B（合格） ＜批評＞ 全体的には「社会学」の学問的...

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  • 2015/07/06
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【玉川大学】（コア）社会学「社会学とはなにか」

※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「（コア）社会学」平成22年度課題の「合格」レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜課題＞ 社会学とはどのような学問なのか、「関係」というキーワードを用いて、（テキスト以外の）具体的な事例を挙げながら説明...

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  • 2015/07/06
  • 閲覧(2,391)

日本古代音楽の特質について

聖徳大学・通信教育 「言語と文化Ⅱ」第１課題第１設題。 ※Ａ評価。末尾に参考文献記載。

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  • 2011/04/04
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